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“至爱的恩师,您是我除了母亲和姐妹外最亲密的友人……我想给您写信,谈谈那宏伟的印度之国,关于那儿天空的脾性,还有无数各色各样的毒蛇、奇人、猛兽……我希望您知晓我的赫赫战功,知晓那些您尚未目睹、我却在印度亲见的事物——我与希腊军队多次并肩作战、经历了千难万险后才看见的一切.”
傲慢与东方——《贝奥武甫》手稿中的亚历山大传奇
【摘 要】
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“至爱的恩师,您是我除了母亲和姐妹外最亲密的友人……我想给您写信,谈谈那宏伟的印度之国,关于那儿天空的脾性,还有无数各色各样的毒蛇、奇人、猛兽……我希望您知晓我的赫赫战功,知晓那些您尚未目睹、我却在印度亲见的事物——我与希腊军队多次并肩作战、经历了千难万险后才看见的一切.”
【出 处】
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读书
【发表日期】
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2021年7期
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在传统的体育课堂当中,体育教师讲解学生被动学习的教学方式,导致学生的实践程度难以把控.随着素质教育的深入开展,体育探究式教学模式得到了长足的发展,构建出了更加科学的教学实践模式.本文对初中体育探究式教学模式进行了研究,希望能够为初中体育教学模式的优化提供参考.
二○二○年二月十日,美国电影学院将当年的奥斯卡最佳纪录长片奖颁给了由史蒂文·博格纳尔和茱莉亚·赖克特执导的《美国工厂》.这不仅仅是一部忠实记录美国工厂里的工人们生产、生活、如何生存的影像,还深刻地揭示了美国梦、社会分层、阶层固化、工会斗争等社会问题.由于影片拍摄的美国工厂是由中国企业福耀玻璃在美投资建立的,片中还直面了中美文化差异、价值观冲突等诸多问题,令人深思.
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一八七二年，刚入职的大学青年教师尼采，在公众面前扮老并打趣道：“让他（泛指如今教古典文学的青年教师）感到快慰的是，他的学生中没有一个人能像我们老一代人一样读他的柏拉图、他的塔西佗。”（《论我们教育机构的未来》报告三）本着“和而不同”的学人精神，笔者不理会尼采的辛辣嘲讽，却相当好奇两个问题：首先，为何“我们老一代人”让塔西佗紧跟在光辉的柏拉图身边？其次，怎样才叫像“我们老一代人”一样读塔西佗？仿苏格
期刊
英语不仅是一种世界通用语言,也是现代社会人才所必须要具备的一种技能.对此,在实际授课中,英语教师除了要为学生传授基础理论知识之外,对于学生阅读、写作能力的培养也要给予足够重视,重视思维导图等新颖、多样化教学方法与技术手段的灵活引用,以此来全面激发、增强学生英语学习兴趣与能力.
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根据目前体育课教学形式的新变化,需要教师准确把握学生的需求和特点,选择好的体育教材,制定科学的教学计划,在教学过程中不断完善教学设计,发挥自身在教育教学中的重要作用.
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