数控教学中的德育渗透问题

来源 :少儿科学周刊(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:NF_Frankie
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教师在传授专业知识的同时,结合数控行业的实际情况,教育学生加强职业道德修养。要以为人民服务为核心,以职业道德规范教育为主要内容,着重进行爱岗敬业、诚实、守信,办事公道、服务群众,奉献社会的教育,培养学生良好的职业道德行为习惯。要与所讲内容密切联系,抓住一切机会,不失时机的进行德育渗透,使学生在校就明白走上岗位应遵守的本行业的规范。同时,加强社会公德教育,敢于同一切不良行为作斗争。
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