儿子总是眨眼睛，到医院检查了两三次都正常。所以我每天都不住地叮嘱：“要注意卫生，别用脏手揉眼睛。”每当我这样说时，儿子都认真地看着我点点头，可就是怎么也改不了。
　　星期天，我又带儿子来到医院，医生说：“是不是跟谁学成了这样，看来你得从心理上引导他改正才行！”
　　医生的一句话点醒梦中人。我想，是不是在儿子刚开始模仿别人眨眼睛时，我们就不断地劝阻，时间长了，儿子那本来不自觉的小毛病，反而在我们一遍遍的关心下，产生暗示，强化了眨眼问题，反而变得厉害了呢？
　　一个大胆的想法涌上了心头，能不能从现在开始，我就对儿子说你眨眼睛的问题已经好了，再用暗示帮儿子改过来呢？
　　医生很配合，他开了一瓶眼药水，对儿子说：“点上这个眼药水，两天就好了！”
　　回家的路上，儿子问：“妈妈，我的眼睛真的点点眼药水就好了吗？”我说：“医生还会骗我们吗？肯定是一点就好了。”回到家，我给儿子滴上眼药水，让他休息一会儿。趁此功夫，我打电话给老公和孩子的老师，让他们从现在开始配合起来。
　　傍晚老公一进门就抱着儿子说：“乖，让爸爸看看！”老公装模作样看了一会儿，故作惊讶地说：“乖，你眨眼少多了呀！”儿子自豪地说：“妈妈带我看病去了，医生说一滴眼药水就好了。”
　　第二天下午放学我去接儿子。儿子一见我就问：“妈妈，老师也表扬我改掉坏毛病了！”其实，他看着我还在不停地眨着眼睛，但我仍很高兴地说：“真棒，乖乖真的不再乱眨眼睛了。”
　　十几天后，儿子真的改掉了这个坏毛病。晚上看着睡熟了的儿子，我想，暗示真的是一把双刃剑！一味地指责批评差点让儿子的眨眼变成“终身制”，积极地鼓励表扬这么快就使儿子改掉了缺点！