【摘 要】
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语文"导学案"是教师根据学生各层次的学情,以课标、课本为纲,以问题导学为媒介,以学生为主绒设计的教学活动方案,也是学生自主学习的方案,它以学生为本,以"三维目标"的达成为
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语文"导学案"是教师根据学生各层次的学情,以课标、课本为纲,以问题导学为媒介,以学生为主绒设计的教学活动方案,也是学生自主学习的方案,它以学生为本,以"三维目标"的达成为出发点和落脚点,是学生学会学习、学会创新、自主发展的路线图。我校"语文导学案"已经使用两年了,已验证是能够促进学生进行高效学习的手段与方法。借助这个导学案导学,学生能紧紧抓住课文对导学案中的问题仔细地练习,并深入地思考。在导学案中,学生所表现出来的是很积极地学习状态,能自学自悟。下面笔者从"导学案"的设计的背景、流程、原则三方面谈谈自己的一点看法。
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