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对当前小学语文教学误区的探究与分析
对当前小学语文教学误区的探究与分析
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lf7891
【摘 要】
:
在小学语文教学发展过程中,一些新的教学模式的发展使一些教学误区在课堂教学中普遍存在,教师要重视这些教学误区,使教师的主导作用和学生的主体性相结合,运用多种教学模式对
【作 者】
:
吉皮所布
【机 构】
:
四川省越西县尔觉乡中心小学校 四川凉山 616650
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2016年39期
【关键词】
:
小学语文教学
误区
分析
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在小学语文教学发展过程中,一些新的教学模式的发展使一些教学误区在课堂教学中普遍存在,教师要重视这些教学误区,使教师的主导作用和学生的主体性相结合,运用多种教学模式对课堂文本进行深入探析,注重语文课堂的人文性和艺术性,真正提高学生的文学素养和自主学习的能力.
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