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多年来文言文教学一直都是语文教学的薄弱环节,主要是因为目前的文言文教学仍然将古汉语基础知识的学习作为教学主要目标,忽略对文言文语感的培养,导致文言文教学事倍功半.在文言文教学中,必须明确语感训练的重要性,遵循语感教学的原则,采取有效的教学策略,才能促进文言文教学质量与效率的提高.
浅谈文言文语感的培养
【摘 要】
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多年来文言文教学一直都是语文教学的薄弱环节,主要是因为目前的文言文教学仍然将古汉语基础知识的学习作为教学主要目标,忽略对文言文语感的培养,导致文言文教学事倍功半.在
【机 构】
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渤海大学
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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