简化和强化:雕琢高效课堂

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欣赏雕塑家罗丹的名作《思想者》,我们常常被“孤独的思索者”所打动。雕塑艺术需要灵感和创造,高效课堂需要智慧和技巧。简化和强化就是“雕刻”高效课堂的两把刻刀。简化,一是做减法,追求“从有到无”;二是精简, Appreciate the masterpiece “thinker” of the sculptor Rodin, and we are often impressed by “solitary thinker”. Sculpture art requires inspiration and creativity, and efficient classrooms require intelligence and skill. Simplify and reinforce is the two engraving tools in the “engraving” efficient classroom. Simplify, one is subtraction, the pursuit of “from there to no ”; the second is streamlined,
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