切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
制冷机组设计中减少氨充注量的措施
制冷机组设计中减少氨充注量的措施
来源 :福建省科协第十六届学术年会福建省制冷学会分会场——福建省制冷学会2016年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pluto_jelly
【摘 要】
:
在NH3/CO2载冷机组设计时,采用水冷冷凝方式,结合新型板壳式换热器的使用,可以有效控制机组氨制冷剂充注量,与常规设计相比,氨充注量可以减少到原充注量的约15%,从而提高系统
【作 者】
:
王福
【机 构】
:
福建雪人股份有限公司,福建福州350200
【出 处】
:
福建省科协第十六届学术年会福建省制冷学会分会场——福建省制冷学会2016年学术年会
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
制冷机组
水冷冷凝
氨充注量
安全性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在NH3/CO2载冷机组设计时,采用水冷冷凝方式,结合新型板壳式换热器的使用,可以有效控制机组氨制冷剂充注量,与常规设计相比,氨充注量可以减少到原充注量的约15%,从而提高系统运行的安全性.
其他文献
我是怎样养蜂的
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
越冬性能
优良蜂种
蜜源
节省饲料
采集
正反交
三交种
抗病力
繁殖力
单交种
种性
优选
养蜂
养成
饲养
筛选
秋季
能力
泌蜡
集流
幼师生思想道德现存问题及对策思考——以周口幼儿师范学校为例
幼儿师范生(简称幼师生)是现代教育机体的一个重要组成部分,而幼师生思想道德是幼儿师范教育质量的具体体现。幼儿师范学生要成为一名合格的幼儿教师,不仅要掌握现代科学文化知识
学位
幼儿师范学校
思想道德教育
主体功能
主动性
家庭教育
社会引导
冰温贮藏下黄花梨贮藏效果及抗冷性研究
本文通过研究对比-1℃和6℃温度下贮藏黄花梨果实的硬度、呼吸强度、内含物(可溶性固形物含量、可滴定酸含量)和糖酸比随时间的变化趋势,以及-1℃贮藏的黄花梨果实游离脯氨酸
期刊
黄花梨
冰温
抗冷性
游离脯氨酸
过火海
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
债权让与法律模式研究
随着经济的发展,债权逐渐在近代法上取得优越地位。美国学者科宾曾经指出“可以令人信服地说,从对有效事实和由此导致的法律关系的明确和详尽中获得的收益,没有一个法律领域能与
学位
债权让与
法律模式
民法通则
合同法
对于初中化学实验教学的新探索
化学是一门以实验为基础的学科,其中每一个概念、每一条规律都来自于大量实验的基础之上,可以说,实验教学是实施化学科学素质教育的主要途径,是学生获取化学知识、进行知识创
期刊
蜂群四季管理口诀
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
蜂群
管理
简评几种采蜜法
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
工蜂
蜂王
巢脾
产卵
采蜜
培植三个亮点打造四大优势--荣成市全力推进海洋与渔业实现新跨跃
2004年是充满机遇与挑战的重要一年,面对新的形势、新的任务,山东省荣成市因势利导,确定海洋与渔业工作总的指导思想是:以党的十六届三中全会精神为指引,紧紧围绕上档升级、
期刊
培植
荣成市
海洋
十六届三中全会精神
经济和社会发展
渔业工作
质量和效益
指导思想
国民经济
单打冠军
产业地位
产业层次
山东省
中心
支撑
县级
团体
自主学习超越目标--《0的认识》教学案例与反思
一、案例背景自主学习是指在学科领域或现实生活的情境中,教师不把构成教学目标的概念和认知策略直接告诉学生,取而代之的是以学生为主体、实践为主线、思维为牵引展开的教学
期刊
自主学习
超越目标
教学目标
以学生为主体
数学思维
知识和技能
学习积极性
理解和掌握
学科领域
数学活动
认知策略
培养学生
课程标准
教育数学
教学过程
与本文相关的学术论文