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【正】随着新课程的实施,综合实践活动作为一种新的课程形态,正以其独特的魅力悄然走进课堂,并被越来越多的教育工作者和广大师生所接受。2002年,我市根据全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“综合实践活动及其师资建设”及子课题“综合实践活动课的实践探索”,
探索解决综合实践活动课程问题的新策略
【摘 要】
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【正】随着新课程的实施,综合实践活动作为一种新的课程形态,正以其独特的魅力悄然走进课堂,并被越来越多的教育工作者和广大师生所接受。2002年,我市根据全国教育科学“十五
【机 构】
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哈尔滨市教育研究院小学教研部
【出 处】
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黑龙江教育(小学教学案例与研究)
【发表日期】
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2007年Z1期
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