细节管理在儿科护理管理中的应用分析

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目的分析与研究细节管理在儿科护理管理中的临床应用效果。方法选取2015年10月—2018年10月在该院儿科就诊的92例患儿作为研究对象,将其按照就诊顺序进行分组,分为常规组与实验组,每组46例,常规组给予常规护理管理,实验组采取细节护理管理,分析两组护理管理的应用效果。结果实验组护理质量显著优于常规组,且实验组患儿治疗依从性明显优于常规组,另外,实验组护理满意度也要显著高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科护理管理中应用细节管理,不仅可以提升护理质量,提高患儿的治疗依从性,还可以进
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