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高中化学知识逐渐向系统化、理论化靠近,学习高中化学知识,要求学生不但要“知其然”,而且要“知其所以然”.
略论高中化学教学中的知识衔接
【摘 要】
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高中化学知识逐渐向系统化、理论化靠近,学习高中化学知识,要求学生不但要“知其然”,而且要“知其所以然”.
【机 构】
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广东省惠州市博罗县华侨中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2009年5期
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