【摘 要】
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该文对应用型本科院校非英语专业学生的英语阅读和写作习惯进行了问卷调查,并在调查的基础上进行了访谈,分析了学生英语阅读和写作习惯中存在的问题,提出了引导对策：（1）学生应自
【机 构】
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武汉长江工商学院经济与外语学院大英部
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该文对应用型本科院校非英语专业学生的英语阅读和写作习惯进行了问卷调查,并在调查的基础上进行了访谈,分析了学生英语阅读和写作习惯中存在的问题,提出了引导对策：（1）学生应自觉养成朗读和背诵的习惯;（2）学生要制订阅读计划,循序渐进地提高阅读水平,纠正不良的阅读习惯,掌握不同的阅读技巧和方法,采用一定的方法来提高阅读速度;（3）为了提高写作能力,多读常练是必不可少的原则,老师给出富有建设性的评语以供学生修改作文也是不可忽视的部分。
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