【摘 要】
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<正> 近年来,农业科技示范园区作为农业科技推广的一种新形式,在全国范围内得到了迅速发展。如何确保农业科技示范园区建设的健康发展,在当前已成为各级党委、政府指导农村工
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<正> 近年来,农业科技示范园区作为农业科技推广的一种新形式,在全国范围内得到了迅速发展。如何确保农业科技示范园区建设的健康发展,在当前已成为各级党委、政府指导农村工作的重要任务,也是农业部门和财政支农工作的重要课题。 一、关于农业科技示范园区的认识 农业科技示范园区是技术创新的重要形式。技术创新不是一个科技概念,而是一个经济概念;不是一种单纯的科技和教育活动,而是一种经济活动。技术创新的不同阶段对成果转化发挥着不同的作用,在实验室样品阶段,成功率一般低于25％;中试阶段,成功率一般为25％～
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信息技术在科学教学中的应用，已经从过去单一的“计算机辅助教学”转变为当前的“信息技术与课程的整合”。这种转变的重要标志，是信息技术从单纯的媒体演示工具转变为教师教学活动的体现者和学生学习的工具。加上各种支持学生之间、师生之间交换信息和讨论的工具，信息技术应用的意义已远远超出了媒体的概念，成为教学中必不可少的要素之一，从而引起教学结构的转变。 以物理课程为例。物理学有三个层次：第一个层次是实验，就
各地级以上市侨务办公室（外事侨务局）、招生委员会、公安局，顺德区民政宗教和外事侨务局、招生委员会、公安局：一为贯彻落实《中华人民共和国归侨侨眷权益保护法》、《广东省归侨
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现代教育信息技术为高校教学带来了时代的特色，与此同时，通识教育在新时代高校人才的培养中也占据着日益重要的地位。山东大学2008年启动的基于网络的国际交互通识教育系列课程
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【正】 随着我国社会主义市场经济新体制的确立,国家对农业的指令性计划取消了。这既为农业的全面发展开辟了新的道路,也使广大农民面临着市场的挑战。 最近,记者到诸城市采
各地级以上市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：《广东省文化事业发展“十二五”规划》已经省人民政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。实施中遇到的问题
第四届“中国大学教学论坛” 将于11月19—20日举办。本届论坛由全国高等学校教学研究中心、全国高等学校教学研究会、本刊编辑部与安徽省教育厅共同主办，安徽大学承办。 一、论坛主题与研讨专题 本届论坛的主题为“人才培养模式改革创新中的课程体系与教学内容改革”。 重点研讨专题： 1．教育思想观念、人才培养模式与教学内容改革、课程体系建设； 2．拔尖创新人才培养与教学内容改革、课程体系建设；