童书哈哈镜
　　
　　解落三秋叶，能开二月花。
　　过江千尺浪，入竹万竿斜。
　　——《风》
　　你一定非常熟悉唐代诗人李峤的这首诗吧?短短的二十个字足以让我们感受到风的力量。可是在炎炎夏日，当我们热得头晕脑胀的时候，你注意到没有，风却不见了。这时，你是不是想问——风到哪里去了?
　　
　　轻轻地告诉你
　　这是一本图画书。听说过图画书吗?你是不是会把它和带有图画的书画上等号呢?那你就大错特错了!图画书是用图画与文字共同叙述一个完整的故事，就像交响乐团的演奏一样，图画书是图画与文字的合奏。所以在图画书里，图画和文字一样重要，有时甚至比文字更重要。
　　
　　一起看封面
　　封面对我们来说再熟悉不过了，我们的阅读往往就是从封面开始的。图画书的封面会告诉我们很多信息，因为“封面是我们对书进行预测的最重要的来源”(培利·诺德曼)。仔细看看这本书的封面，看看上面画了些什么，想想这个故事可能跟什么有关系。再看看图画上的两个人，想一想“风到哪里去了”这个问题是谁问的呢?
　　
　　一起听故事
　　当一个沐浴着阳光的快乐的白天结束时，小男孩问：“风停了以后，它到哪里去了呢?”妈妈的回答非常有意思，说是吹到别的地方，让那里的树跳舞去了。
　　就这样，孩子的问题绵延不绝：
　　“为什么白天会不见呢?”
　　“白天就这样不见了，太阳到哪里去了呢?”
　　“暴风雨过后，雨到哪里去了?”
　　“当海里的波浪扑碎在沙滩上以后，到哪里去了?”
　　于是，妈妈索性端来椅子，坐在小男孩的床前，循序渐进地告诉了他世上物质不灭的道理，只是在另一个地方，或者以另一种形式开始：雨回到了云里，生成新的雨；波浪退回到大海里，成为新的波浪；白天与黑夜循环往复，夜晚给小男孩带来黑暗，星星，让他入梦……
　　
　　阅读车碰碰车
　　
　　(一)阅读交流话题
　　1、你能试着回答小男孩提出的问题吗?
　　2、小男孩刚睡上床时和问完问题时的表情有什么不同?为什么会有这样的不同?
　　3、小男孩沉沉地入睡了，他会在梦中看到些什么呢?
　　4、第二天，当小男孩再次面对着五彩的晚霞，看到夕阳又要落山时，他还会眼巴巴地望着白天在他眼前消失吗?他又会是一种怎样的心情?
　　5、再读封面：在这样的一个夜晚，小男孩明白了万物循环的道理。现在，当他再一次面对世间万物时，可能是一种什么样的心情呢?
　　(二)读写互动话题
　　1、小男孩和我们一般大小，面对着奇妙的大自然，我们可能会像小男孩一样，脑海中也产生了很多很多的问题，你也许会问——“________哪里去了”。就请你还以“风到哪里去了”为题，写写你在生活中所发现的万物循环的现象，可以写成一首小诗哟!
　　2、一次睡觉前的谈话，让整个夜晚充满了温馨。还记得睡觉前的一个故事、一段插曲、一次谈话吗?把它们记录下来，让我们共同来分享一个不一样的夜晚。