【摘 要】
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翻转课堂是指让学生按照学习进度在家中完成知识的学习,然后在课堂上与教师、同学一起解决疑问。实践表明,翻转课堂的实施为课堂教学模式转型提供了契机,但在实施过程中也出
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翻转课堂是指让学生按照学习进度在家中完成知识的学习,然后在课堂上与教师、同学一起解决疑问。实践表明,翻转课堂的实施为课堂教学模式转型提供了契机,但在实施过程中也出现了一些误区,如误认为录制微课就是实施翻转课堂、翻转课堂会增加学生负担、使教师失去了讲课的作用、会制造更多"学困生"等。要避免这些误区,可以采取以下策略:把课堂变成"双态"课堂,静态课堂要有严格的学习任务,动态课堂上教师要精讲,激励、评价制度贯穿翻转课堂始终等。
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