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高校要引导大学生紧密团结在党组织周围,可以将朋辈教育理念应用到大学生党员教育管理中,由大学生党员对家庭经济、学业困难学生进行志向、学业和心理帮扶。通过“奖学·先锋育人”帮扶计划的具体实践,探索大学生党员作为朋辈的教育与自我教育机制及效果,对于促进学风建设、加强党员教育管理、发挥党员先锋模范作用、提升思想政治教育实效性具有现实指导价值和理论意义。