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《论语》教学方法论中的学思结合、激发兴趣、学以致用、启发诱导、因材施教、温故知新等观点具有现代价值,对指导我们今天理解、实施《语文课程标准》有一定的启示作用。
《论语》教学方法论的现代价值
【摘 要】
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《论语》教学方法论中的学思结合、激发兴趣、学以致用、启发诱导、因材施教、温故知新等观点具有现代价值,对指导我们今天理解、实施《语文课程标准》有一定的启示作用。
【机 构】
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镇江市解放路小学
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年05期
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