利用信息技术构建满意地理课堂

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为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,深化课堂教学改革,提升教师队伍的综合素质,提高教育教学质量,办人民满意的教育,近年来掀起了课堂改革热潮,各校都在践行有效教学,构建满意课堂,各种满意、高效课堂模式应运而生。构建满意课堂,转变教师的教学方式和学生的学习方式,教师由关注“教”向关注学生的“学”转变,学生由被动学习向主动学习转变,真正成为学习的主人,这样课堂效率就能提高,学生素质就能得到发展。
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