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课外阅读指导关键是要指导学生读什么怎么读,并教学生养成良好的阅读习惯并提高教师素质.
愉悦的精神之旅——浅谈小学语文课外阅读指导
【摘 要】
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课外阅读指导关键是要指导学生读什么怎么读,并教学生养成良好的阅读习惯并提高教师素质.
【机 构】
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定边县姬塬学校陕西定边718600
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年16期
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当前，中学语文界面临诸多困惑，如：语言积累中，学生都能背诵名言佳句，但结合意思填空时，却不知是哪一句；仿写（拓展）句子时，“下笔千言”，结果却“离题万里”。“教无定法”的理念大家都烂熟于胸，但若想有良好的教学效果的话，从情感“破”课，即进行愉快教学，定会有事半功倍之功效。下面我就谈谈实施愉快教学的具体措施： （一）创造一个让学生愉快学习的优美环境。 环境对学生具有不可忽视的教育作用，对青少年个
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