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通过在课堂中进行小学英语的合作性学习,对减轻小学生对于英语的学习恐惧心理有着独特的作用,对小学生自信心的提升也有很大帮助,在激发学生学习英语兴趣的同时,帮助学生快速地建立同学之间的友谊.开展合作性课堂教学对于小学英语的增值教学是有效的途径.
从“学习增值”角度谈小学英语合作性学习的活动设计
【摘 要】
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通过在课堂中进行小学英语的合作性学习,对减轻小学生对于英语的学习恐惧心理有着独特的作用,对小学生自信心的提升也有很大帮助,在激发学生学习英语兴趣的同时,帮助学生快速
【机 构】
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江西省九江市濂溪区新港镇中心小学
【出 处】
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新东方英语·中学生
【发表日期】
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2019年9期
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