Simulation of dynamic behavior in bubbling fluidization

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanhuanghehuanggua
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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【摘要】学习动机是影响学生学习活动的重要因素之一。本文通过对高职院校英语教学与学习动机理论的探讨,分析高职学生学习动机,从影响学生学习动机的相关因素入手,提出提升英语学习动机的途径与策略,对今后的英语教学提出合理化建议,提高英语教学效果。  【关键词】高职学院 动机策略  英语学习动机与学习态度、学习策略、学习成绩有着很大的关系,是影响英语学习成绩的一个重要的非智力因素。它不仅是直接推动外语学习者
【摘要】本文通过探讨读者意识对英语写作的影响,利用案例分析的方法,从谋篇布局、篇章连贯性、语言使用等方面探索如何有效培养学生的读者意识,从而有效提高学生的英语写作能力。  【关键词】读者意识 谋篇布局 篇章连贯性 写作能力  一、问题的提出  读者意识就是作者在写作中对读者信息需要的关注(Kirsh
【摘要】高职英语教育专业学生的创业教育在创业教育环境、创业课程设置及教材、创业政策及资金、创业教育研究等方面存在有待改善的现状,本文就基于宜春市地方高职院校对高职英语教育专业学生的创业教育的影响因素进行探析,力图找到完善高职英语教育专业学生创业教育的办法。  【关键词】宜春 高职英语教育专业 创业教育 因素  在“大众创业、万众创新”的全国创业教育背景下,高职创业教育得到了一定的发展,但在地方高职
说起泰山皮影,可能已经有些青少年朋友不陌生了,赴联合国演出,在“习奥会”期间范正安大师跟随文化部赴美进行文化交流,助力“习奥会”,近几年也有多次走出国门的演出经历.我
期刊
【摘要】翻转课堂又称“颠倒课堂”,它通过对知识传授与知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色,实现了对传统教学模式的革新,促进了学生学习兴趣的提升和学习效果的达成。文章以大学英语第一册第三单元中的运动部分为学习内容,以学情分析为基础,以学习目标实现为宗旨,开展了翻转课堂的教学设计与反思。  【关键词】翻转课堂 游戏化教学法 教学设计 大学英语  翻转课堂作为一种新兴教学模式,是在信息技术的支
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
【摘要】迎合现代教育快速发展的趋势,为了激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习英语的主动性和积极性,就要创设合理的学习情境,使学生摆脱“哑巴英语”,进入到真实的情境当中进行听、说、读、写的训练。而为了达成这一目的,众多英语教师都尝试并总结了许多优秀的教学方法,其中就包括了多媒体教学。  【关键词】小学英语 多媒体教学  现如今,在教学条件相对落后的乡镇学校也已经建立起了十分先进且相对完善的多媒体教学
【摘要】青年教师是一群在教学工作中探索未来发展方向、逐步增强自身能力的特殊群体。高职院校青年教师的专业发展问题关系着高职院校未来的发展趋势。目前,高职院校青年教师的专业发展受到许多因素的制约,主要包括:教学科研工作以及教师自身教学能力薄弱、理论脱离实际等问题。本文分析了高职院校青年教师专业发展的现状和存在的问题,探索促进高职院校青年教师专业发展的策略。  【关键词】高职院校 青年教师 专业发展  
【摘要】初中英语传统教学方法主要表现在:重教师的知识传授,轻学生的全面培养;重教师的主导作用,轻学生的主体作用;重苦学苦练,轻课堂教学。新时期基础教育课程改革,对英语课堂教学提出了更高的要求,青年教师必须及时改变传统的教学模式和教学方法,激发学生学习情感,把学习过程真正交给学生。  【关键词】英初中英语 教学方法 反思  教师在刚开始英语教学时,应当抓好学生的语音关、书写关。  1.过语音关。为了
【摘要】本文针对现阶段中职学校英语课堂教学实效性较差的状况,提出了通过帮助学生明确学习目的、适当调整教学目标、努力增强教学实用性和教学活动趣味性等一系列措施来激发学生的学习兴趣和积极性,从而大幅度提高英语教学的实效性。  【关键词】英语教学 教学实效性 做法与探索  现阶段,中职学校招生门槛降低,甚至于“零门槛”的招生,导致中职生生源质量不断下降。学生普遍英语基础薄弱,加上英语教学实效性低这个不争