医学免疫学化难解疑四策

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目的:探讨医学免疫学中学生颇感头痛的各种疑难问题的解决方法。方法:笔者经过长期的教学研究和课堂授课的实际检验后,运用比喻比拟、回顾联系、图像实说、深化记忆等相应的对策进行化解,并对具体情况进行了较为详细的分析。结果:可以达到赋予形象、促进理解、避免误会、巩固效果等切实可行的教学作用和效果,大大提高了学生们的学习积极性。结论:只要肯动脑筋,深入研究,医学免疫学的各种疑难问题,都是可以解决的。
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