以“趣味教学”构建初中英语“高效课堂”

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兴趣是学习一切事物最好的老师,所以教师在教学英语时要格外注重学生兴趣的培养,只有当学生充满兴趣,激情澎湃地对待英语时,他们的英语素养才能得到提升。近几年来,采用什么措施激发学生学习英语的兴趣成了英语教育者争相讨论研究的热门话题。
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“读”是英语语言技能中重要一项,也是发展学生核心素养的重要途径,但是,笔者在多次课堂教学调研中发现阅读教学中存在着没有关注文本特征,没有关注阅读技能的培养等现象,没
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