不同护理模式在小儿高热中的护理效果比较分析

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目的 研究不同护理模式在小儿高热中的护理效果.方法 选择自2018年10月至次年10月一年期间在我院接受治疗的80例高热患儿作为研究对象,根据护理方式的不同将患儿平均分为两组.对照组采用常规护理,实验组应用优质护理,对比分析两组临床护理效果.结果 实验组护理有效率较高,对照组与之相比较低,组间数据对比发现(P<0.05),差异明显具备统计学意义.结论 高热患儿应用优质护理干预方式,可以显著提高临床疗效,具有推广和使用价值.
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摘 要: 素质教育是新课程的改革方向,“健康第一”是新课程体育的基础理念,而体育课程教学安全是“健康第一”的基础,也是每个中学体育教师应尽的义务与责任,体育教师要根据中学生的身心特点,仔细分析教材,认真地备课(包括备教材、备学生、备场地),认真上课,认真管理,营造和谐安全的体育课堂氛围。体育教学中的安全问题屡见不鲜,我们如何在既保证教学正常进行的前提下,又能保证体育课堂安全进行呢,结合自己的教学实
摘 要: 物理学科概念抽象、规律复杂,在新课标指导下的教师的教育思想、教学观念应当具有适应时代需求的适应能力。笔者结合教学实践,从树立教育教学新理念,重视科学探究的教学,注重学生学习习惯的培养,强化物理方法的教学等几个方面阐述了自己的几点看法和建议。  关键词: 新课标;理念;探究;习惯;方法;创新  物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,今日已经是现代科学技术的中心学科之一。物理学是一门以观察
目的 分析无保护会阴接生法对经产妇会阴完整率的提升效果.方法 选取80例2019年1月至2020年1月在我院分娩的经产妇,随机分为两组,对照组40例采用保护会阴接生法,研究组40例采
研究了Bent函数的对偶性,通过利用对偶函数的定义得到了两个Bent函数导数的Walsh谱与它们对偶函数导数的Walsh谱是相关的;同时,得到两个Bent函数之和与它们的对偶函数之和有
摘 要: 高三生物总复习对于高三学生来说是不仅是一次知识的重新记忆和理解,更是一次从量变到质变的提升,在当前新课标的大背景下,对于学生能力的考察显得更加重要而迫切,从而抓好临考前学生复习的指导和能力的培养就变的尤为重要。在历年高考中,高考在保持稳中求变的基础上,更体现出“重点突出,考察能力”的核心,因此在高三总复习中对于复习思路和方法的把握显得就尤为重要。  关键词: 新课标;高考生物;策略  一
识字是低年级教学重点。为了达到《语文课程标准》规定的目标,在课堂教学中,要想方设法让学生掌握一些必要的识字方法,提高学生的识字能力。  一、教学生在自学中掌握汉字的构字规律  过去的教学一般是老师教,学生学,学生处于被动地位。新教材在识字教学方面充分体现了让学生自学,用多种方法思考、记忆、分析字形的思想,培养学生自主识字能力,放手让学生自己思考,自己发现问题,想办法解决问题。这样不仅激发了学生识字
摘 要: 高效课堂,顾名思义就是一种理想的教学境界的追求,表现为教师教得轻松、高效,学生学得愉快、高效。我个人认为,只有符合以下三个标准才能称为高效课堂:首先,必须让每个学生在课堂的每个时间段不能闲着,都有与学习有关的事情去做。其次,一节课下来,达成课前所制定的三维教学目标的程度要高。最后,一节课从始至终必须是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂。笔者
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目的 深入探讨肺炎支原体肺炎患儿临床治疗中低分子肝素的辅助治疗应用要点以及效果.方法 在本次研究中,选择2019年6月至2020年3月期间本院收支的肺炎支原体肺炎患儿共计60例
目的 高原地区孕期干预对初产妇分娩结局的影响效果分析.方法 选取我院2017年5月至2019年5月收治的5000例高原地区初产妇随机分为两组,并按照入院顺序随机将其分为对照组和观