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在问题解决的教学实践中，进行主体合作探究式解决问题，可以使问题解决课堂教学过程成为师生交往、互动与共同发展的过程。
浅谈小学数学问题解决教学模式运用
【摘 要】
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在问题解决的教学实践中，进行主体合作探究式解决问题，可以使问题解决课堂教学过程成为师生交往、互动与共同发展的过程。
【机 构】
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吉林省通化县实验小学
【出 处】
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新课程学习·上旬
【发表日期】
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2004年期
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