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立德树人是高等学校人才培养的中心环节。本文针对工科院校的技术基础课机械技术制图的特点,梳理课程内容,深挖课n程育人元素和育人的切入点,以知识传授和能力培养的内容作为载体,形成了知识、能力和育人“三位一体”的课程体n系,将育人与知识传授和能力培养有机融合,进行了探索与实践,使机械技术制图课与思想政治课同向同行,形成协同效n应,达到立德树人的目的。