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新时期我国高校德育,应该是主体教育模式.这种教育模式应以学生为德育主体,在德育目标上突出学生主体发展,在德育内容上以满足学生主体需要为核心,在德育方式上充分发挥学生的主体作用,以发展学生的主体能力和塑造学生的主体人格.
高校德育主体教育模式基本特征探析
【摘 要】
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新时期我国高校德育,应该是主体教育模式.这种教育模式应以学生为德育主体,在德育目标上突出学生主体发展,在德育内容上以满足学生主体需要为核心,在德育方式上充分发挥学生
【机 构】
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华北工学院法学系,山西,太原,030051
【出 处】
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中国高教研究
【发表日期】
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2004年5期
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