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在小学体育教学改革中,教师应探索“OK”教学快乐的教学模式,激发学生的学习兴趣,让学生乐学活学,使学生能够体验到运动带来的乐趣,促进学生的个性和身体素质的发展,以达到培养学生终身体育意识的目的.本文作者通过创设情境、激发情意和角色转换三个方面论述了小学体育“OK”教学法.
浅谈小学体育“OK”教学法
【摘 要】
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在小学体育教学改革中,教师应探索“OK”教学快乐的教学模式,激发学生的学习兴趣,让学生乐学活学,使学生能够体验到运动带来的乐趣,促进学生的个性和身体素质的发展,以达到培
【机 构】
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江苏启东市久隆中心小学,江苏,启东,226200
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年12期
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