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◆摘 要：随着信息技术的快速发展，在当前大数据时代的背景下，高校教学管理工作面临着机遇与新挑战。在大数据时代背景下，高校教学管理工作实现创新，不仅可以完善高校教学管理信息化平台的坚实的，也能够借助大数据技术加强高校教师队伍的数据化教学能力，以此提高教师的教学质量，为高校学生的全面发展提供保障。因此，本文主要对大数据时代高校教学管理工作的技术进路进行研究分析，旨在通过对高校教学管理工作的创新进行详细阐述，为以后类似的事件提供一定的参考价值。
◆关键词：大数据时代;高校教学;管理工作;技术进路
在当前大数据的时代背景下，高校教学管理工作需要结合信息技术进行创新。高校教学管理工作的技术进路需要依托于大数据技术，从而提高教学管理水平，为高校学生的健康成长提供保障。在高校教学管理工作创新中，借助大数据技术，能够提高人才培养的力度，对于学生的学习情况与教师的教学状况有着更深入的了解，同时以实际情况为高校教学管理决策提供可靠真是的数据，从而为高校健康的发展提供支撑。
1大数据技术在高校教学管理的应用价值
在当前的高校教学管理中，大数据技术的应用能够促进高校教学管理智能化的快速发展。大数据技术作为国家发展的重点研究发开技术，大数据技术的应用不仅需要重视硬件技术，同样也需要重视大数据人才的培养。大数据技术在高校教学观的运用能够作为其基础的数据支撑，为相应的决策制定提供了技术保障。例如教学管理决策的重点专业培养以及问题解决都依赖于大数据技术，大数据技术下的数据分析能够提升高校教学管理水平，以此提高教学管理的服务水平和满意度。
同样大数据技术在高校教学管理的应用，提高了教学管理的数据价值。以往的高校教学管理过于单一，往往很难发挥教学管理的价值和实现教学管理的技术进路。在大数据时代背景下，大数据技术为高校教学管理提供技术与数据支撑，能够有效的提升高校人才的市场竞争力，通过对高校教学管理的技术进路的详细数据分析，提取其中局别价值的信息来为高校教学管理相关决策提供支撑，不仅满足了学生的个性化发展，同样也能够积极应对激烈的人才市场竞争，为高校的教学管理创新的提供重要的技术支撑。
2大数据时代高校教学管理的技术进路
2.1完善大数据教学管理体系
在高校的教学管理的技术进路当中，需要有效的结合大数据信息技术，以此完善大数据教育管理体系。树立大数据意识，加强文化与信息技术的建设，通过在教学与教育管理上合理运用大数据，让大数据能够为高校教育质量的提升奠定基础。因此在完善大数据教学管理体系，需要开展教育改革与教学改革，在高校教学管理相关的工作人员能够合理运用大数据思维，将高校的教育教学管理工作由传统的经验封闭模式转换为数据化模式，以此实现高校教学管理体系的智能化与精细化发展，为高校的教学质量的优化提供保障。完善大数据教学管理体系，在实际的教学管理上，借助大数据能够为教学决策提供可靠数据支撑，因此在大数据时代高校教学管理的技术进路上需要重视教学体系的完善。
2.2完善教学管理信息化平台建设
在高校教学管理的技术进路上，需要不断完善高校教育管理的信息化平台建设。由于当前的高校信息化平台无法满足大数据技术的应用需要，因此需要高校完善教学管理信息化平台的建设。在完善教学管理信息化平台建设上，需要借助学校当有的教学数据资源，根据学校的发展特色，建立相应的数据库，从而加入到高校的教学管理信息化平台中。在完善教学管理信息化平台的建设上，需要引进国外先进的数据分析技术，同事更新维护相应的相关设备，加强高校的教学管理数据分析能力，通过校企合作的双导师教学模式的应用，进一步完善教学管理的信息化平台建设，实现高校教学管理的健康发展。
2.3提高教师队伍综合能力
在高校教学管理的技术进路上，需要提高教师队伍数据化能力与水平。教师作为高校教学管理的核心部分，在大数据时代背景下，高校需要提高教师队伍的综合能力，加强教师队伍大数据人才的培养能力，通过加强教师队伍的数据能力与水平，能够有效的为大数据技术的应用提供保障。同样教师大数据技术能力的提高，有助于在课堂中，能够借助大数据分析技术来加强对于学能力的分析。大数据时代背景下，高校教学管理的技术进路以提高教师队伍的综合能力为基础，根据学生的实际情况实现教学的创新，從而加强高校专业性高素质人才的培养，为高校的大数据时代的教学管理的技术进路提供方向。
3结束语
由此可见，在大数据时代背景下，高校教学管理需要在技术上进行创新。借助大数据技术给教学管理工作带俩的机遇，需要高校合理运用大数据技术，完善教学管理体系，建立信息化平台，以此提高教师队伍的综合能力，加大数据的实用价值，为高校的可持续发展提供保障。
参考文献
[1]金晓艳.浅析计算机网络技术在高校教学管理中的应用[J].中外企业家，2020（21）：206.
[2]张一弛.传统文化教育在高校教学管理中的渗透与实践——评《中华水文化》[J].水利水电技术，2020，51（07）：203.
[3]李平阳.探讨“互联网+”视域下提升高校教学的管理水平[J].科技资讯，2020，18（15）：23+25.
[4]方晨晨.浅谈高校教学管理工作的重要性[J].才智，2020（14）：70.
[5]张海楠.大数据时代高校教学管理工作的技术进路[J].中国管理信息化，2020，23（03）：202-203.
◆关键词：大数据时代;高校教学;管理工作;技术进路
在当前大数据的时代背景下，高校教学管理工作需要结合信息技术进行创新。高校教学管理工作的技术进路需要依托于大数据技术，从而提高教学管理水平，为高校学生的健康成长提供保障。在高校教学管理工作创新中，借助大数据技术，能够提高人才培养的力度，对于学生的学习情况与教师的教学状况有着更深入的了解，同时以实际情况为高校教学管理决策提供可靠真是的数据，从而为高校健康的发展提供支撑。
1大数据技术在高校教学管理的应用价值
在当前的高校教学管理中，大数据技术的应用能够促进高校教学管理智能化的快速发展。大数据技术作为国家发展的重点研究发开技术，大数据技术的应用不仅需要重视硬件技术，同样也需要重视大数据人才的培养。大数据技术在高校教学观的运用能够作为其基础的数据支撑，为相应的决策制定提供了技术保障。例如教学管理决策的重点专业培养以及问题解决都依赖于大数据技术，大数据技术下的数据分析能够提升高校教学管理水平，以此提高教学管理的服务水平和满意度。
同样大数据技术在高校教学管理的应用，提高了教学管理的数据价值。以往的高校教学管理过于单一，往往很难发挥教学管理的价值和实现教学管理的技术进路。在大数据时代背景下，大数据技术为高校教学管理提供技术与数据支撑，能够有效的提升高校人才的市场竞争力，通过对高校教学管理的技术进路的详细数据分析，提取其中局别价值的信息来为高校教学管理相关决策提供支撑，不仅满足了学生的个性化发展，同样也能够积极应对激烈的人才市场竞争，为高校的教学管理创新的提供重要的技术支撑。
2大数据时代高校教学管理的技术进路
2.1完善大数据教学管理体系
在高校的教学管理的技术进路当中，需要有效的结合大数据信息技术，以此完善大数据教育管理体系。树立大数据意识，加强文化与信息技术的建设，通过在教学与教育管理上合理运用大数据，让大数据能够为高校教育质量的提升奠定基础。因此在完善大数据教学管理体系，需要开展教育改革与教学改革，在高校教学管理相关的工作人员能够合理运用大数据思维，将高校的教育教学管理工作由传统的经验封闭模式转换为数据化模式，以此实现高校教学管理体系的智能化与精细化发展，为高校的教学质量的优化提供保障。完善大数据教学管理体系，在实际的教学管理上，借助大数据能够为教学决策提供可靠数据支撑，因此在大数据时代高校教学管理的技术进路上需要重视教学体系的完善。
2.2完善教学管理信息化平台建设
在高校教学管理的技术进路上，需要不断完善高校教育管理的信息化平台建设。由于当前的高校信息化平台无法满足大数据技术的应用需要，因此需要高校完善教学管理信息化平台的建设。在完善教学管理信息化平台建设上，需要借助学校当有的教学数据资源，根据学校的发展特色，建立相应的数据库，从而加入到高校的教学管理信息化平台中。在完善教学管理信息化平台的建设上，需要引进国外先进的数据分析技术，同事更新维护相应的相关设备，加强高校的教学管理数据分析能力，通过校企合作的双导师教学模式的应用，进一步完善教学管理的信息化平台建设，实现高校教学管理的健康发展。
2.3提高教师队伍综合能力
在高校教学管理的技术进路上，需要提高教师队伍数据化能力与水平。教师作为高校教学管理的核心部分，在大数据时代背景下，高校需要提高教师队伍的综合能力，加强教师队伍大数据人才的培养能力，通过加强教师队伍的数据能力与水平，能够有效的为大数据技术的应用提供保障。同样教师大数据技术能力的提高，有助于在课堂中，能够借助大数据分析技术来加强对于学能力的分析。大数据时代背景下，高校教学管理的技术进路以提高教师队伍的综合能力为基础，根据学生的实际情况实现教学的创新，從而加强高校专业性高素质人才的培养，为高校的大数据时代的教学管理的技术进路提供方向。
3结束语
由此可见，在大数据时代背景下，高校教学管理需要在技术上进行创新。借助大数据技术给教学管理工作带俩的机遇，需要高校合理运用大数据技术，完善教学管理体系，建立信息化平台，以此提高教师队伍的综合能力，加大数据的实用价值，为高校的可持续发展提供保障。
参考文献
[1]金晓艳.浅析计算机网络技术在高校教学管理中的应用[J].中外企业家，2020（21）：206.
[2]张一弛.传统文化教育在高校教学管理中的渗透与实践——评《中华水文化》[J].水利水电技术，2020，51（07）：203.
[3]李平阳.探讨“互联网+”视域下提升高校教学的管理水平[J].科技资讯，2020，18（15）：23+25.
[4]方晨晨.浅谈高校教学管理工作的重要性[J].才智，2020（14）：70.
[5]张海楠.大数据时代高校教学管理工作的技术进路[J].中国管理信息化，2020，23（03）：202-203.