在英语教学中运用交际法激发情景兴趣的探讨

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学生学习英语的浓厚兴趣,是提高英语教学质量的有效途径。情景兴趣,是指教学活动对学生产生吸引力,进而激发学生产生一种即时性的、积极的心理状态,从而使学生主动投入到英语学习中。从话题、互动过程、教学知识三方面探讨如何运用交际教学法激发学生的情景兴趣,从而提升教师的教学质量。 Students interested in learning English is an effective way to improve the quality of English teaching. Situational interest refers to the attractiveness of teaching activities to students, which in turn stimulates students to produce an immediate, positive psychological state, so that students take the initiative to invest in English learning. From the topic, the interaction process, the teaching knowledge discusses how to use the communicative teaching method to stimulate students’ interest in the scene, so as to enhance the teaching quality of the teacher.
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