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高校思政课实践性教学在推进的过程中应重新认识其在整个教学体系中的定位，构建立体的实践教学模式，创新实践教学有效机制，规范实践性教学的评估体系，做到科学客观地评价学生参与实践活动中的表现和成绩，有效检验实践教学的执行效果。
高校思政课实践性教学的几点思考
【摘 要】
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高校思政课实践性教学在推进的过程中应重新认识其在整个教学体系中的定位，构建立体的实践教学模式，创新实践教学有效机制，规范实践性教学的评估体系，做到科学客观地评价学生参与
【机 构】
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湖北三峡职业技术学院经济管理学院
【出 处】
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致富时代：下半月
【发表日期】
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2012年4期
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