辉煌与梦想

来源 :语文周报·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:moreee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  什么是辉煌,或许我现在还不太明白,但我知道是祖国日新月异的变化和发展,也有了好多国家都追赶不上的科技和设施,或许这份对祖国的自豪感就是祖国辉煌的理解吧!
  随着科技的发展、社会的进步,网络与我们生活的联系越来越密切,网购成为人们生活中不可缺少的事,足不出户就能买到所需的物品,既节省了很多时间,也价格便宜。手机支付既简单轻松又方便快捷,不管是在大型商场、超市、酒店、还是小面馆、包子铺……,来到收银台前,收银员就会问“支付宝还是微信”,于是打开支付宝生成付款二维码扫描一下,一秒就付款成功了。就在上周,爷爷、奶奶也学会了支付宝,可高兴了,爷爷笑着说:“科技发达了,身上也不用揣零钱了!”手机叫车也方便,最多不過2、3分钟车就来了。还有共享单车,只要一扫码立即骑走,又环保又方便。到了目的地,就可立即锁车离开,手机上即可付款。这些都让我感受到了便捷,爸爸说共享经济就是共产主义的雏形,虽然我不懂,但我感受到先进的科技就在我们生活中,现在还有共享充电器、共享打印机、共享小汽车等。我去过日本、泰国、印尼等国家,却没有见到过这些先进的科技,据说欧洲、美国也没有普及,我为我辉煌的祖国感到光荣和自豪!
  一年级时,我加入少先队那天,戴上鲜艳的红领巾,老师告诉我们:“红领巾是五星红旗的一角,是共产党员用自己的鲜血染红的,正是有了他们的开拓和守护,才有我们现在的幸福生活。”爷爷告诉我:“在党的领导下,中国越来越强大,越来越繁荣,要珍惜今天幸福和平的生活。”
  当然我也有着我的梦想,我想发明一种房子,能抵御一切自然灾害。不论你是地震、龙卷风和磁暴等,这房子都能把这些吸收为对人有用的资源。我设计的房子还有旅游功能,假如你想去巴黎,只要用世界语说出巴黎这个地名,它就会以每秒两万公里的速度飞向巴黎。
  我想设计一款能随着自己心情而改变的新潮服装,它采用真丝面料,加上一些装饰,使衣服更加精美。如果你的心情很好,衣服可以随着心情变成比较显眼的颜色,使人看了十分前卫。如果心情不好,衣服可以变成一种清爽的颜色,使自己的心情放松下来,不至于那么紧张。衣服上装有许多小晶片,这些小晶片会一闪一闪地发亮光,一方面可以美化衣服,另一方面还可以吸油。如果吃火锅不小心把油泼到了上面,小晶片可以把油一点一点向里吸,等到小晶片不闪光的时候,就说明小晶片里已经吸满了油。
  我人生的梦想一个又一个,想当刚正不阿的警察,想当无私奉献的老师,想当思路敏捷的翻译,想当伶牙俐齿的主持人。随着年龄的增长,我知道了梦想不是一两天就能实现的,它是奋斗的目标,需要充满坚持不懈和努力奋斗的精神。
  而我现在更加明白了,我自己的梦想只不过是一个小小的梦想,我还一直有着一个大大的梦想,而这个大大的梦想是想为祖国的发展而献出我的一份力量。祝愿我的祖国屹立在世界前列,从而迈向更加辉煌的征程。
  老师点评:
  大家都在谈辉煌与梦想,而一个小学生心里面连辉煌的定义也不是很准确,但是她用自己的语言,描绘出了自己心里面的辉煌,也理解到了自己的梦想的定位,让我们汗颜。我们何尝不是在期待辉煌,忘记了小时候逝去的一个又一个的梦想,我们记得这些梦想吗?我们的梦想又是什么?而在祖国的梦想面前,我们的梦想又算是什么?只不过是在为民族的崛起添砖加瓦,一个又一个的梦想,一个又一个的辉煌,才构架起了中华民族的梦想,才成就了中华民族的复兴与辉煌!
  (指导教师:喻洁)
其他文献
识字教学是小学语文教学的重点内容,小学生刚入学就面对大量文字,在认知上不符合小学生的思维方式,因此,识字教学就成为小学语文教学的重点和难点。教师在教学中,要采取适合学生认知特点的教学方式,激发学生的识字兴趣,调动学生主动识字的积极性,引导学生主动参与到识字的实践中。  一、提升教师素养,为识字教学做准备  教师作为课堂授课的重要角色,无论新课改怎么改,也无论课堂怎么挖掘学生的潜能,提升教师的素质仍
期刊
可能是我的认知确实浅薄,从来没有想过这个世界上还会有很多种人,而我们只是最后的存活者。  这本书的作者是以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利,他是青年怪才,是全球瞩目的新锐历史学家。而这本书,则是一部关于人类演化史的著作。在这部作品中,作者站在上帝视角,以人类演化的过程为卷轴,向我们展开了一幅极其宏大的智人历史演进画面。读完全书,我们再回头看本书的书名《人类简史:从动物到上帝》,就会觉得“从动物到上帝”这
期刊
大家知道,现在中高考语文的一个大趋势就是增加阅读量。即使高考数学也是这样,一道应用题以前可能是只是一百字左右,现在可能是四五百字了。所以,一个学生的阅读水平直接能决定他的中高考成绩。那么,怎样迅速提高学生的阅读能力呢?动笔墨读书就是一种很有效的方法。  动笔墨读书就是传统上说的所谓“评点法”,在书上用不同的符号勾画就是“点”,针对勾画的文字概括内容,写体会,进行赏析,写出联想与想象甚至提出疑问等是
期刊
“旅发大会”,“美丽乡村”,这些在课本上见到的词汇居然与我的老家——三面环山、交通不便、吃水都困难的乡村有了这么近的联系:村里要建 “圣诞小镇”。  万亩花海吐芽,漫绿,旷野中这边的地基打好,那边架起了钢架结构。奶奶远在城里,无论怎么反对,怎么忧虑,都丝毫不影响“圣诞小镇”的建设进程。也没有人愿意听她的唠叨,末了她总是无趣地、落寞地念叨着“我的地没有了,我的菜园儿没有了”,摆着手,摇着头,进厨房了
期刊
我的家乡有一个齐园公园,那里空气清新,风景优美,也是我们临淄的标志性景点。  无论春夏秋冬,这里都会有无数的游人流连于此,因为齐园每个季节都有不同的韵味。  春天是个百花齐放的季节,初入齐园,便能闻到迎春花的那种颇耐人寻味的香味,那种香味时而清晰,时而模糊,似乎是在和我们捉迷藏。再走近些,便能看到桃花姑娘妖娆的身姿,似乎一位位亮丽的模特儿。走进齐园深处,柳树仙子正梳理着“乌黑亮丽”的长发。春天的齐
期刊
学习了小学语文知识的教学策略后,使我受益匪浅。让我对语文低年级的教学又有了新的认识,让我在迷茫中找到了方向。通过学习,我知道,新课程不仅仅是对学生的学习提出了新的要求,同时也对教师的生存和发展提出了更高层次的新的要求。我不由得内心生成了一种紧迫感,必须不断地学习,不断地钻研。下面我针对阅读教学这一方面,结合自己的教学谈谈我的体会。  一、阅读兴趣的激发  小学低年级阅读教学应以读为主,以读代讲,以
期刊
我的妈妈特别爱臭美,每天都会在脸上涂各种各样的化妆品,美其名曰:为了抓住青春的尾巴。  一天早上,妈妈突然在卫生间里大叫起来。我连忙跑过去看,只见妈妈对着镜子,不停地用手指着脸,嘴里还在说:“怎么办呢?怎么办呢?”我凑过去一看,哈哈,原来是妈妈的脸上不知什么时候长了一个瘊子,这可把爱美的妈妈急坏了!  为了“消灭”这只瘊子,妈妈想出了一招——用手抠。平常,只要我犯了错,妈妈的劲儿那是“力拔山兮气盖
期刊
把多尔的后现代主义课程观用于指导语文阅读教学,势必会对传统语文阅读教学有所突破,从而打破语文阅读教学的介绍作者背景、分段、概括段落大意和中心思想的僵化教学模式。同时,还能够改变教学中的师生关系,联系众多相关学科进行多元解读,给语文阅读教学注入新的活力。将后现代课程观运用于语文阅读教学,体现在以下几个方面。  一、阅读课程理念与设置重视对文本的多元解读  后现代课程观认为,课程应该具有“丰富性”,要
期刊
是谁给我们包我们最爱吃的三鲜馄饨?是谁在我们失败的时候给我们鼓励?又是谁在我们生病的时候给我们无微不至的照顾?那个人就是——妈妈。  传说曾经有一位善良、美丽、身上还有无数优点的天使,她放弃了天堂的荣华富贵,要去人间迎接一个新生命的到来,上帝被这位天使感动了,于是就给她取了一个好听的名字——妈妈。  早晨妈妈要做三份早饭:一份做给姐姐,一份做给我,一份做给爸爸。一年365天,妈妈从未埋怨过一句。妈
期刊
初中音乐课堂中,小组合作学习是一种必不可少的教学模式。有效的小组合作学习,可以大大提升课堂的教学效率。音乐教师在强调小组合作学习的同时,还要注重为学生的音乐学习提供更多表现的机会,重视教学中的展示及评价,这样才能发挥出小组合作学习的效用。  一、丰富合作学习的展示形式  合作学习活动展示时,教师要根据学生的实际情况和教学的内容,设计学生小组合作学习的展示方式。因材施教,寻找学生喜欢的内容与形式,充
期刊