□策划/乌耕 □执行/乌耕 陈莹
　　
　　为人父为人母之后，我们很容易找到造物主的感觉，而在教育孩子的过程中，我们经常像一位居高临下的牧师。
　　诚然，孩子是无知的，但这张“白纸”也有它的密码，一如微机的软件系统，如果你以为自己无师自通可以率性为之，那么孩子就会出问题——这叫“死机”。
　　当然，我们成人有很多知识，但同样真实的是，我们也有很多偏见，而偏见比无知更可怕。比如你极有可能认为孩子什么都不懂，需要你每天去“开发”和训导。这时，你很像一位勤劳的农夫，可惜你总选择在冬天播种和耕耘。
　　我相信，你可能很认真地观察过孩子，也虔诚地读过“育儿宝典”，并认为自己很爱孩子。但仅有这些是不够的，而且有可能助长你的自负。
　　如何消除偏见呢？很简单：承认自己无知，起码对孩子很无知——这是第一步。
　　好了，现在进入第二步：输入“回忆自己成长”，按回车键。
　　回忆过去，梳理自己，在岁月深处找到那个把邻居家的窗玻璃敲碎后很有成就感的顽劣少年，你就上路了。你也曾经顶撞父母，而且老师说往东，你偏往西。好吧，为了你的虚荣或者尊严，你可以不对孩子说这些，但你不能对自己也掩耳盗铃，只记住那些曾经的“闪光点”，比如拾金不昧或者得过多少奖状。把这门基础性的功课做好之后，再打量那个有时令你痛不欲生的“花朵”时，你会这样想：噢，这就是孩子。
　　于是，你的心理空间打开了，脸上的线条也柔和了，而孩子的成长天空，从此会变得蔚蓝。
　　好了，在你开始回忆之前先做一回听众：听三位不同年龄的妈妈讲自己的成长故事——
　　wugengwang@163.com （编辑：乌耕）