【摘 要】
：
为了控制后排女性乘员下潜现象的发生,避免设计验证阶段出现重复设计,根据设计变更难易程度将下潜影响因素分为不可变因素和可变因素,提出了概念阶段优化不可变因素和设计验
【机 构】
：
广州汽车集团股份有限公司汽车工程研究院
论文部分内容阅读
为了控制后排女性乘员下潜现象的发生,避免设计验证阶段出现重复设计,根据设计变更难易程度将下潜影响因素分为不可变因素和可变因素,提出了概念阶段优化不可变因素和设计验证阶段优化可变因素相结合的防下潜设计方法。结合某平台车型,对安全带点位和防下潜结构位置等不可变因素进行了分析,结果表明安全带点位和防下潜结构位置对下潜影响大,基于分析结果提出了不可变因素量化的设计要求。基于优化好的不可变因素,对防下潜结构的强度、安全带配置等可变因素进行了定性分析,结果表明防下潜结构强度、安全带配置对下潜影响大,并提出了可变因素设
其他文献
文章结合现阶段基层公共图书馆精准服务存在的问题,构建了基层公共图书馆精准服务模式,以期进一步完善基层公共图书馆精准服务工作,为基层公共图书馆服务质量提升及自身的健
数字经济席卷了全球,泛娱化也逐渐成为社会发展的大趋势,相关话题也活跃在各大网站和媒体上,对人们的生产生活产生一定影响。最近十年是信息技术蓬勃发展的十年,也是互联网经
比较了磁电式和霍尔式传感器最低测量轮速的影响因素，分析了控制软件最低计算轮速与采样周期的关系，明确了防抱死制动系统最低轮速的成因。基于单轮动力学模型研究了车轮在正常
【正】 一、繁复多变的象征及其破译新时期诗歌最显著和最重要的艺术特色是继承古代诗歌象征手法的运用。中国古典诗歌和传统新诗讲究比兴。"比者,以彼物比此物也。兴者,先言
陶行知先生曾说过，生活即教育。新课程理念也倡导品德教学回归生活，强调以学生现实生活为课程基础，使学生在学习中能体会到生活，在生活中能学习到更多。所以品德与社会教学必须让学生在开放性的教学环境中，立足生活，回归生活，自主实践，充分感受学习的乐趣。有些品德与社会教学，脱离了学生的现实生活世界，往往局限于书本的世界，回避了现实生活，人为地造成了“纯而又纯”的教育。而真正有效的教学，必须能触及儿童的内心世
目的了解血流感染的病原菌构成、科室分布、年龄分布、院感病原菌构成及分布,为临床预防血流感染和指导抗菌药物应用提供依据。方法回顾性分析我院发热患者血培养阳性者225例
为了保障我国农牧业的生产安全,保护我国国民的人体健康,避免我国境外具有危险性病虫害的植物、杂草和动物寄生虫、传染病以及其他对动植物有危害的生物入境我国,我国农业农
【正】 《鸿门宴》虽节选自《史记·项羽本纪》,但亦自成完整篇章。《史记》一书,文笔流畅,结构严谨:写人则个性各异、栩栩如生;叙事则脉络清晰,一目了然;论理则条分缕析
宜兴是中外闻名的陶都,"据考古普查证明,这里烧造陶器可上溯到5000多年前。陶都的先民们在新石器时代就发明创造了陶器。商周时期,已有精美的几何印纹硬陶和原始青瓷。"(韩其