【摘 要】
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我国的教育系统主要由文化知识课与思想品德教育课构成,且随着教育理念、课程标准的不断改革,思想品德教育的地位越来越突出.为了使思想品德教育真正落到实处,初中思品教师需
【机 构】
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长春汽车经济技术开发区第九中学 吉林 130000
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我国的教育系统主要由文化知识课与思想品德教育课构成,且随着教育理念、课程标准的不断改革,思想品德教育的地位越来越突出.为了使思想品德教育真正落到实处,初中思品教师需要加大创新和实践力度,立足实际将各种授课理念和方法合理融入到具体的教学活动中,以便进一步提高理论教学的成效,并使学生在良好的受教育氛围中将这些理论知识内化于心,进而推动其人格、道德的发展与完善.对此,本文主要分析了提高初中思品课教学实效性的相关策略.
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