【摘 要】
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【内容摘要】培智学校是帮助智力落后的学生培养其自身适应社会能力的学校，随着培智学校课程的深入改革，课程的实用性和课程的生活化是培智课程不断提升的重点。选择并组织合适的课程内容需要重点围绕使每个智力落后学生最大限度地融入社会这一核心来开展活动。因此，培智学校的教育与常见的普通学校教育模式不同，它需要不同的教育理念和不同的课程体系作为培智学校教育的基础，切实地将课本知识和实际生活相联系，从而确保学生能
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【内容摘要】培智学校是帮助智力落后的学生培养其自身适应社会能力的学校，随着培智学校课程的深入改革，课程的实用性和课程的生活化是培智课程不断提升的重点。选择并组织合适的课程内容需要重点围绕使每个智力落后学生最大限度地融入社会这一核心来开展活动。因此，培智学校的教育与常见的普通学校教育模式不同，它需要不同的教育理念和不同的课程体系作为培智学校教育的基础，切实地将课本知识和实际生活相联系，从而确保学生能在社会正常地生活。
【关键词】多元智能
其他文献
【内容摘要】随着新课程改革的推行，各科教学中，开始引入各种新型的教学方法，为教学活动带来更多创新和活力。在初中语文教学中，运用情景教学法能够帮助学生更好的理解语文教学内容，学习积极性也会被激发出来。因此，本文首先分析了在初中语文教学中运用情景教学法的意义，然后对其具体的运用策略进行探究，以供参考。 【关键词】情景教学法 初中语文教学运用 语文是一门语言性学科，在语言性学科教学过程中，培养学生听
【内容摘要】随着教育改革的深化开展，高中地理教學中对学生核心素养的培养就显得比较重要，不只是在课堂教学中对此加强重视，也要在假期作业的设计方面能从核心素养的角度出发。本文主要从理论层面对核心素养下高中地理暑假作业布置的策略进行探究，希冀能通过此次理论研究，为实际作业的布置提供有益发展思路。 【关键词】高中地理 核心素养 暑假作业 引言 高中阶段是学生学习知识的关键时期，在这一过程中学生面临着
【内容摘要】在初中语文课堂教学实践中，有效的课堂教学拓展模式的实施是提升初中语文教学效果的重要途径之一。结合我国教育现状来看，随着语文新课程改革的不断推进与深入，初中语文教学更注重培养学生的思维拓展能力和语文综合素养，这使得初中语文教师必须不断优化自身的教学技能，对以往传统的课堂教学方式与方法进行拓展设计，让丰富多样的教学活动助力课堂教学任务及目标的达成，以专业知识为引领，提升语文教学质量。 【
【内容摘要】21世纪是互联网的时代，是信息技术迅速发展的时代，被信息技术淘汰的人也就注定要被这个时代所淘汰。因此，信息技术课程近年来在教学中的重要性日渐显露，尤其对于高中学生，学好信息技术这门课程不仅对升学有所帮助，对学生将来步入社会也具有深远的意义。本文将对探究式学习法在高中信息技术课程中的应用进行性研究，以期激发学生学习信息技术的兴趣，提高高中生的信息技术专业水平。 【关键词】高中信息技术
【内容摘要】作文教学是初中语文教学的重要内容，但是从实际的情况来看，作文教学始终是初中语文教学的难点，很多教师都不知道该怎样来上好作文课，学生的整体写作水平也比较差，甚至一些学生都害怕写作文。以读促写是一种将阅读和写作有效融合的教学方法，阅读和写作之间本身就存在着非常紧密的联系，阅读是写作的基础，通过阅读训练能够有效提升学生的语言感知能力和语言表达能力，从而为写出流畅、结构完整的作文奠定基础。本文
【内容摘要】在新课改的背景下，传统的初中英语授课方式需要进行改革和创新，分层次的教育方式是一种因材施教的教学理念的重要突出，也是一种提升教育质量的主要方法。文章通过重点分析初中英语授课的分层教学，希望可以帮助大家更好的推动初中英语教育的发展与进步。 【关键词】初中英语 分层教学 新课改 在新课改的要求中，初中英语学科应当更加注重学生的主体地位，更有针对性的对学生进行教学，为学生们的发展和知识储
【内容摘要】新高考大纲提出了提高学生学科核心素养的新要求。为响应新高考的改革号召，新修订的《普通高中地理课程标准》也对地理教学中侧重核心素养的培养做出规定。因此，高中地理的备考策略也需要随之调整。对新高考进行充分的研究分析，才能制定出有效的地理备考策略。本文通过解读地理核心素养概念，研究分析新时期对高考地理的新要求、近年来高考地理的变化及发展方向以及当前地理新高考备考存在的问题，提出学科核心素养背
【内容摘要】初中生物作为初中教学体系中的基础性学科，它是学生认识生命、了解自然的重要途径，它对学生之后的生物学习有很重要的作用。在新课标背景之下，教育者更加强调学生学习兴趣的激发，注重学生自主学习能力的培养，以提高课堂教学效率和教学质量为最终目标。本文就主要对核心素养背景下如何构建高效的初中生物课堂进行了相应的探讨。 【关键词】核心素养 初中 生物 高效课堂 初中生物作为学生接触生物学习的基础
【内容摘要】问题教学法在高中物理教学中取得非常好的教学方法，尤其在培养学生物理核心素养方面更是有着不可替代的作用，如果能够以更为合理的策略将其应用在物理教学中，则能够进一步优化核心素养教育的效果，突出其教育作用。基于此，笔者分析问题教学法在物理核心素养教育中的作用及运用策略。 【关键词】问题教学法 核心素养 运用策略 前言 物理作为高中教学的重要学科，不仅关系着学生的考试成绩，还影响着学生的
【内容摘要】初中化学是初中阶段教学的重要科目之一，是培养学生对化学学科的兴趣和提高创新思维能力的重要基础。而初中化学教学方法的创新是在新课程改革的基础下对传统教学方式进行创新性改革，也是提高初中化学教学质量的根本条件，因此，在初中化学教学中，培养学生对化学科目学习的积极性就能够有效的提高学生的创新思维能力。 【关键词】初中化学教学 教学方法 创新思维能力 引言 实施素质教育的关键，就是要加强