【摘 要】
：
世界卫生组织（WHO）于2001年正式公布了髓系肿瘤的分类，将慢性粒-单核细胞白血病（CMML）、幼年性粒-单核细胞白血病（JMML）以及不典型慢性粒细胞白血病（aCML）这类同时具有骨髓增生异常综
【机 构】
：
中国人民解放军第322医院,中国人民解放军第266医院
论文部分内容阅读
世界卫生组织（WHO）于2001年正式公布了髓系肿瘤的分类，将慢性粒-单核细胞白血病（CMML）、幼年性粒-单核细胞白血病（JMML）以及不典型慢性粒细胞白血病（aCML）这类同时具有骨髓增生异常综合者（MDS）和骨髓增殖性疾病（MPO）特征的白血病归为MDS／NPO。其特征为髓系异常增殖，常常伴有不同程度的纤维组织增生，有向急性白血病（AL）转化的倾向，特别是急性髓细胞白血病（AML）；单纯的常规骨髓涂片形态学往往不能反映骨髓的实际情况，而与骨髓活检切片结合的方法，能提高诊断该类疾病的准确率。目前我们对
其他文献
<正> 中国妇女报和首钢研究与开发公司中国文化研究所联合举办的中国首届女性文化研讨会,于2月28日至3月2日在北京举行。来自全国各地的部分妇女理论问题专家、学者及妇女工
典型的急性心肌梗死临床上一般不难诊断，但部分病例由于临床表现及心电图不典型，给诊断带来一定困难，加之临床医生经验不足，导致误诊误治时有发生。笔者将1997-2006年在急性心肌
作为科学巨人的爱因斯坦,在认识论上有许多独到见解。这些见解可归纳如下:1、理论起源于经验。关于这个问题,爱因斯坦指出:“……一个希望受到应有的信任的理论,必须建立在有
审美愉悦性是音乐艺术的本质特征之一。感受音乐魅力，不仅是给孩子送欢乐，还要“润物细无声”地提高学生必要的音乐鉴赏和创造能力。 创设优美宜人、富有感染力的音乐教学情境。创设音乐教学情境的目的是培养学生良好的审美心境，提高他们的学习兴趣和效率。《音乐课程标准》指出：“兴趣是学习音乐的基本动力，是使学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式
班上有个学生总是把完全平方公式记成（a±b）^2=a^2±b^2,多次纠正都不见效。为了弄清楚具体的原因,我就要求他写出计算的过程,他写道：（a±b）^2=（a±b）（a±b）=a^2&
草地型藏系绵羊属我国西藏绵羊品种之一，也是中国三大粗毛绵羊品种之一，是青藏高原上的特有畜种，2000年被农业部列人《国家级畜禽品种资源保护名录》，2006年被农业部列人《国家级
我在秀峰桥小学支教时，收到过学生家长送给我的一份特殊礼物——四个伤痕累累的梨子，正是它的累累伤痕让我和孩子们的心灵得到碰撞。 那天艳阳高照，往日劲吹的冷风似乎在此刻明白了自然与人相处的和谐，任凭阳光沐浴每个角落。“你是小明的班主任老师吧？”耳边传来一个老妇人的略带嘶哑的询问。我循声望去，只见一个六十出头的，用褪色了的毛巾裹住写满沧桑的银发的老人站在我的面前。她慢慢地放下经过风雨洗涤的花背篓，佝偻
视神经脊髓炎是一种以视神经和脊髓均有斑块的脱髓鞘为特征的亚急性脑脊髓炎，1998年7月至2006年7月，我院共收治视神经脊髓炎患者26例，经积极治疗及全面护理，基本控制了病情，现将护
现行初中语文作业的互批互改多体现在作业本上（即学生写完作业后,由同桌或组内成员互相交换作业本批改。）这样的方法,提高了批改效率,减轻了教师的负担,很受教师们的欢迎。但是
患者女，13岁。因下腹间歇疼痛1周，应用抗生素治疗效差于2006年8月15日9：00来院就诊。无恶心、呕吐，无肛门坠胀感。体格检查：体温37．0℃，腹部无膨隆，肌软，脐部左侧压痛，反跳痛明显，肠鸣音