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英语新课程改革使英语教师素质的提升面临很大的挑战，继续教育是当前解决这一难题的基本途径。太原市郊县区，其经济和教育发展相对落后，中学英语教师的学历水平和专业化程度总体上落后于城市地区。农村中学英语教师继续教育要紧跟时代的发展、不断地更新培训理念。从而满足农村中学英语教师的需求，促使农村教育可持续发展，体现教育公平。