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素质教育大背景下,小学生的体育教学应结合学校、学生实际情况,因地制宜、因材施教,且顺应课程特点创新教学手段,让每个孩子在体育游戏中获得快乐,学到知识,从而不排斥体育课,自然而然地学习体育课程.本文从几个方面进行了论述.
小学体育课教学如何创新
【摘 要】
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素质教育大背景下,小学生的体育教学应结合学校、学生实际情况,因地制宜、因材施教,且顺应课程特点创新教学手段,让每个孩子在体育游戏中获得快乐,学到知识,从而不排斥体育课
【机 构】
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贵州省思南县塘头小学,贵州 铜仁,565109
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年42期
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