论文部分内容阅读
群星闪烁,尽显孩子魅力——尝试“心动课堂”有感
【机 构】
：
云阳县盘石小学 重庆 云阳 404500
【出 处】
：
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
：
2013年7期
其他文献
【摘要】教师在课堂上创造出一种为学生所喜爱的情感氛围，使学生处于最佳的学习状态，主动乐意地进行学习，体验能力形成过程中成功的喜悦。 【关键词】课堂教学 营造氛围 提高效率 课堂教学成功与否，其主要是看教学效率的高低，而课堂教学效率的高低往往取决于学生参与教学活动的态度是否积极主动。因此，必须让每一节课都充满活力，让学生喜欢并全身心投入课堂活动中，在愉快的氛围中接受和掌握新知识，并从中尝到学会知
【摘要】"设计·应用"学习领域与生活密切联系。我们生活在一个由各种图形构成的丰富、生动的现实世界里，在教学过程中提高学生对图形解读的效率，能帮助学生掌握设计的方法，通过对图形的组合制作出具有实用性和美观性的作品，形成设计意识。利用多种图形的不同组合，变化出无限的创意。学习大师的创作理念，使图形组合的变化更丰富。把教学内容进行整合，系统地学习设计制作的方法。 【关键词】 设计·应用 合理运用 图形
【摘要】班主任是学生主要的精神关怀者，而不是我们从前认为的单纯的班级管理者。学生精神生命层面的关怀已逐渐成为是班主任的主要职责。让我们来鼓励孩子，温暖孩子，在他们的成长道路上洒下爱的灿烂阳光。 【关键词】班主任 爱 鼓励 温暖 人们常说每个孩子都是一本有趣的书。要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。学习了《师生交往艺术》，我牢记了沟通者的誓言。"无论我是否同意你的观点，我都将尊重你，
【内容摘要】针对低年级小学生天真活泼，好唱好跳，思维活跃的年龄特征，把快乐引进课堂，让孩子们通过积极参与，感受游戏的快乐，思维创新的快乐，让学生能在短期内识记大量生字，扫清认读障碍。 【关键词】低年级 识字 兴趣 识字是阅读的基础，中国汉字有着6000多年的文明史，是中华民族智慧的结晶和无价的文化之宝。在这几千年的发展历史中，它以顽强的生命力在历史发展中始终保持着自己的表意文字特点。如何让这一
土地对于农民而言，是从事农业生产的前提条件，是收入来源的重要保障，是生活方式的决定因素。随着我国工业化发展、城市化建设的快速推进，大量农业用地转为非农业用地，农民失去祖祖
农地流转是促进我国农地规模经营、提高农地利用效率、发展现代农业的有效途径。近年来，我国农地流转的数量不断增多，但主要为农户间的自发流转，由于流转农地的条件没有得到改变
本文结合分子动力学、密度泛函理论和蒙特卡洛方法,研究了光学损耗低的氟化聚合物单体分子甲基丙烯酸三氟乙酯(TFMA)及其分子链在[Zn2 (BDC)2TrED]n和[Zn2 (BPDC)2TED]n两种
近30年以来，我国行政管理体制改革的实践表明，改革的聚焦点就在于政府职能的转变，加快建设服务型政府的步伐越来越快。特别是十七大召开以后，提出了“转变职能、理顺关系、优化结