【摘 要】
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近年来,许多高职院校相继开设了工业机器人技术相关专业,由于机器人设备价格高昂,较多院校采用购置整套仿真实训软件的方法供学生进行日常练习.该方法在实践中证明效果较好,
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近年来,许多高职院校相继开设了工业机器人技术相关专业,由于机器人设备价格高昂,较多院校采用购置整套仿真实训软件的方法供学生进行日常练习.该方法在实践中证明效果较好,但存在三个弊端:一是仿真软件的购置成本并不低;二是购置的仿真平台未必适合学生所在学校硬件环境;三是学生无法自己搭建仿真平台,缺乏对所学知识的前后关联和应用.基于RobotStudio的课程联动教学法,使学生在工业机器人专业主干课程的学习中,通过合理安排和衔接,自己动手搭建仿真平台,从零开始自主参与构建仿真项目,可有效解决上述三个弊端,提高学生对相关知识的综合应用能力.
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