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如今，随着新课程教育改革在我国的全面推进，有效教学理念已经深入人心。而品德与社会作为小学阶段教育中的一门重要学科，对学生道德的构建、情感的熏陶、能力的提升有着重要作用。因此，在新形势下，如何实现品德与社会的有效教学，就成为广大品德教师共同关注的话题。
小学品德与社会课的有效教学途径探究
【摘 要】
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如今，随着新课程教育改革在我国的全面推进，有效教学理念已经深入人心。而品德与社会作为小学阶段教育中的一门重要学科，对学生道德的构建、情感的熏陶、能力的提升有着重要作用
【机 构】
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四川省达州市达川区麻柳镇中心小学
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年10期
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