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严格家教下,女儿内心很孤独
梁天桂和吴裕玲夫妇是河北省涿州市一家企业的普通工人。两人都只有初中文化,升职、加薪等好事离他们总是很远。于是,他们把全部希望寄托在女儿小雯身上,期待她将来能出人头地,为父母争光。
好在小雯很争气,被涿州一所重点中学录取。梁天桂夫妇为了女儿好的学习成绩能保持下去,精心为女儿列了一张详细的作息时间表。时间表对女儿的课余时间规定得很严,哪个时段该做什么事情,甚至精确到分钟。从此,小雯告别了玩具和小伙伴,也告别了快乐的童年。
梁天桂夫妇经常对女儿说的一句话就是:“你一定要认真读书,打败所有的人,才能有出头之日。”他们认为只有保证女儿的学习时间,才能让她的成绩保持在年级前几名。为此,梁天桂不惜每天提前下班赶到学校接女儿回家,为的是不让女儿在学校和同学们玩耍。而吴裕玲则包揽了全部家务,就连女儿的袜子也从不让她自己动手洗。
在梁天桂夫妇的轮番监督下,小雯成了一台高速运转的学习机器。在家里除了吃饭、睡觉外,与她终日相伴的就是做不完的习题和各种课外作业。时间一长,小雯习惯了超负荷的学习和成绩名列前茅的喜悦,父母不用督促她学,她已经变得非常自觉。有同学或好朋友来邀她玩时,她会毫不犹豫地拒绝:“对不起,我要学习了,请不要打扰我!”渐渐地,再也没有人来找她玩了。小雯渐渐失去了她这个年龄的孩子应该有的活力。
小雯的自尊心很强。有一次,她英语测试只考了89分,心里十分难过,回到家就趴在床上号啕大哭。爸妈劝也劝不住,她发誓下次考试一定要考第一名。为了这个目标,她连上厕所都在背单词。当她终于考了第一名时,才觉得出了一口气。
梁天桂夫妇所在的工厂效益不佳,两人收入很低,家里经济状况十分窘迫。小雯在班里是个尖子生,但她的衣着却是最朴素的。有一次,小雯班里组织春游,每人要交100元钱作为春游费用,而梁天桂夫妇却以拿不出这笔钱为由,拒绝让女儿参加这次活动。春游活动结束后,同学们聚在一起兴高采烈地谈论着春游中的趣事,唯独小雯坐在一旁一言不发。在同学面前,小雯满不在乎地说:“我不喜欢春游。”可是背地里她却哭着回家。内心孤独的她,觉得自己很可怜,生活中除了学习,再也没有别的可以拿来炫耀的东西。
“功利家教”作祟,优秀女儿心态失衡酿苦果
每当小雯怀着怨恨的心情回家向妈妈抱怨自己的生活太单调时,吴裕玲就对女儿说:“孩子,你现在的任务是读书,打败其他人,将来才能出人头地赚大钱,才能有好的生活。”对于母亲的话,小雯表面点头,心里却有说不出的失落。
后来,小雯干脆不与同学说话,一种敌对情绪在她心里潜滋暗长。她只知道心里有说不出的恨,但又不知道该恨谁。一天,小雯的同学娜娜有一道题卡了壳,就跑到小雯的家里向她请教。小雯却不冷不热地对娜娜说:“对不起,我也不会做!”娜娜疑惑地说:“这道题上次考试你不是做对了吗?”小雯犹豫了一下,说:“对不起,我已经忘了!”娜娜走后,小雯得意地对妈妈说:“我是故意不告诉她的。如果她会了,以后考试就会超过我的!”吴裕玲竟对女儿说:“你做得对,做人首先得有自我保护意识,不然会吃亏的!”
在父母的纵容和鼓励下,小雯的自私心理越来越强。只要班里组织集体劳动、公益活动,小雯能躲就躲,躲不过就避重就轻地应付一下。渐渐地,小雯在同学们的心目中成了一个边缘人,小雯也感到很孤单。梁天桂夫妇虽然察觉到了女儿的变化,但他们只强调女儿的学习,从不在意女儿生活得快乐不快乐。而且由于自身的文化素质低,再加上狭隘的心胸,也让他们无力解决女儿已经走入极端的心理问题。
2009年“五一”节后的一天,由于接连加班,吴裕玲病倒了。小雯放学回到家,看到家里冷锅冷灶,妈妈一脸疲惫地躺在床上,她不仅没有问候妈妈一声,反而大声责怪妈妈没有做饭,浪费了她的学习时间。然后,她到外边买了包方便面用开水泡好吃了,躲到自己房间里看起书来。从她进家门开始,直到离开家上学,自始至终没有问候妈妈一声,更别说给妈妈倒杯水了。让人不能理解的是,吴裕玲病好后,竟然没有对女儿抱怨过半句,还向亲戚邻居夸赞女儿的学习意识强。
让吴裕玲高兴的是,小雯果然没有让他们夫妇失望,以优异的成绩考进了石家庄市的重点高中。然而,2009年9月初开学那天,小雯的兴奋心情被一件事情彻底破坏了。那天,她兴冲冲地去学校报到,遇到了以前去她家向她请教问题的同学娜娜。娜娜考分比她差一大截,但因为爸爸是一家企业的老总,家里有钱,给学校交了高额赞助费,也顺利进入这家重点高中读书。而且巧的是,娜娜恰恰和小雯分到了一个班。就是这件很普通的事情,让小雯的心情难以平静。她忿忿地想:我付出了那么多努力才考上了这所学校,而她因为家里有点钱就可以和我站在同一起跑线上,太不公平了……
开学一个月后,小雯的抵触情绪越来越强,她总觉得这个社会不公平:自己刻苦勤奋地读了这么多年书,到头来却不如人家有个好爸爸。怨恨和难以遏制的愤怒渐渐充斥了她的心,她的情绪变得乖戾起来。小雯每天阴沉着脸来上课,从不主动和同学说话,只要看谁不顺眼,就会不管不顾地破口大骂,弄得同学目瞪口呆。她的行为受到了老师的严厉批评,而她居然和老师顶撞。
回到家,小雯更是把怨气发泄在父母身上,骂他们无能,让她在同学面前直不起腰。很快,小雯拒绝到学校上课。梁天桂夫妇用尽各种办法,她就是死活不愿上学。父母只好为她办了休学手续。
休学后,小雯和以前判若两人,脾气变得很暴躁,动不动就乱扔东西,甚至打骂父母。对女儿寄予厚望的梁天桂夫妇欲哭无泪,他们想不通女儿怎么会变成这样。他们忧心如焚,却也无可奈何。但他们从没有想到他们对女儿的教育出了问题。想到女儿的前途,梁天桂夫妇更是黯然神伤。
专家建议:
面对竞争,要培养孩子积极进取的人生态度
就小雯的现状,笔者请教了河北省中小学心理健康教育学会的周桐主任。周主任认为,是梁天桂夫妇失败的教育造成了小雯的现状。周主任指出,按目前中国的教育体制,孩子只要一踏进校门,就面临着各种各样的竞争。而小雯的父母从小就没能让她拥有健康的心理素质——小雯对待同学之间的竞争态度,实际上被引向了一种孤独、阴暗,甚至仇恨的偏狭方向。周主任说,我们提倡让孩子在游戏中学习,学习一种公平规则,学习一种与群体和谐相处的本领,让孩子逐步领会游戏精神,掌握游戏规则。家长应该认识和利用这种可以天然“解压”的方法。
周主任要特别提醒家长的是,千万不能让自己的孩子脱离了儿童群,即童年游戏的伙伴群。这一“群”的重要性,就在于它天然地帮助孩子适应社会化的进程,或者说通过“玩”和“玩法”,自然而然地引导孩子适应如何在人群之中应付那些原本如此和必然发生的事情。游戏的“规则”,是一个可以大到涉及人类及社会种种行为的问题。凡游戏,包括儿童游戏群,都会自动派生出一套规则,它会以一种暗示的方式让孩子适应未来的社会运转规则,懂得社会是怎么回事,经得起竞争和输赢的考验,从而养成一种既积极进取又轻松解脱的富有弹性的人生态度。
小雯的悲剧恰恰在于,父母对她的教育太功利,没能教会她如何正确对待竞争,或以良好的行为去影响她。梁天桂夫妇只重视女儿的学习,却没意识到女儿脱离伙伴群的危害。后期,小雯的思想与行为越来越乖戾,梁天桂夫妇却没有给予足够的关注,反而助长其向极端方面越走越远。
【编辑:刘波】
梁天桂和吴裕玲夫妇是河北省涿州市一家企业的普通工人。两人都只有初中文化,升职、加薪等好事离他们总是很远。于是,他们把全部希望寄托在女儿小雯身上,期待她将来能出人头地,为父母争光。
好在小雯很争气,被涿州一所重点中学录取。梁天桂夫妇为了女儿好的学习成绩能保持下去,精心为女儿列了一张详细的作息时间表。时间表对女儿的课余时间规定得很严,哪个时段该做什么事情,甚至精确到分钟。从此,小雯告别了玩具和小伙伴,也告别了快乐的童年。
梁天桂夫妇经常对女儿说的一句话就是:“你一定要认真读书,打败所有的人,才能有出头之日。”他们认为只有保证女儿的学习时间,才能让她的成绩保持在年级前几名。为此,梁天桂不惜每天提前下班赶到学校接女儿回家,为的是不让女儿在学校和同学们玩耍。而吴裕玲则包揽了全部家务,就连女儿的袜子也从不让她自己动手洗。
在梁天桂夫妇的轮番监督下,小雯成了一台高速运转的学习机器。在家里除了吃饭、睡觉外,与她终日相伴的就是做不完的习题和各种课外作业。时间一长,小雯习惯了超负荷的学习和成绩名列前茅的喜悦,父母不用督促她学,她已经变得非常自觉。有同学或好朋友来邀她玩时,她会毫不犹豫地拒绝:“对不起,我要学习了,请不要打扰我!”渐渐地,再也没有人来找她玩了。小雯渐渐失去了她这个年龄的孩子应该有的活力。
小雯的自尊心很强。有一次,她英语测试只考了89分,心里十分难过,回到家就趴在床上号啕大哭。爸妈劝也劝不住,她发誓下次考试一定要考第一名。为了这个目标,她连上厕所都在背单词。当她终于考了第一名时,才觉得出了一口气。
梁天桂夫妇所在的工厂效益不佳,两人收入很低,家里经济状况十分窘迫。小雯在班里是个尖子生,但她的衣着却是最朴素的。有一次,小雯班里组织春游,每人要交100元钱作为春游费用,而梁天桂夫妇却以拿不出这笔钱为由,拒绝让女儿参加这次活动。春游活动结束后,同学们聚在一起兴高采烈地谈论着春游中的趣事,唯独小雯坐在一旁一言不发。在同学面前,小雯满不在乎地说:“我不喜欢春游。”可是背地里她却哭着回家。内心孤独的她,觉得自己很可怜,生活中除了学习,再也没有别的可以拿来炫耀的东西。
“功利家教”作祟,优秀女儿心态失衡酿苦果
每当小雯怀着怨恨的心情回家向妈妈抱怨自己的生活太单调时,吴裕玲就对女儿说:“孩子,你现在的任务是读书,打败其他人,将来才能出人头地赚大钱,才能有好的生活。”对于母亲的话,小雯表面点头,心里却有说不出的失落。
后来,小雯干脆不与同学说话,一种敌对情绪在她心里潜滋暗长。她只知道心里有说不出的恨,但又不知道该恨谁。一天,小雯的同学娜娜有一道题卡了壳,就跑到小雯的家里向她请教。小雯却不冷不热地对娜娜说:“对不起,我也不会做!”娜娜疑惑地说:“这道题上次考试你不是做对了吗?”小雯犹豫了一下,说:“对不起,我已经忘了!”娜娜走后,小雯得意地对妈妈说:“我是故意不告诉她的。如果她会了,以后考试就会超过我的!”吴裕玲竟对女儿说:“你做得对,做人首先得有自我保护意识,不然会吃亏的!”
在父母的纵容和鼓励下,小雯的自私心理越来越强。只要班里组织集体劳动、公益活动,小雯能躲就躲,躲不过就避重就轻地应付一下。渐渐地,小雯在同学们的心目中成了一个边缘人,小雯也感到很孤单。梁天桂夫妇虽然察觉到了女儿的变化,但他们只强调女儿的学习,从不在意女儿生活得快乐不快乐。而且由于自身的文化素质低,再加上狭隘的心胸,也让他们无力解决女儿已经走入极端的心理问题。
2009年“五一”节后的一天,由于接连加班,吴裕玲病倒了。小雯放学回到家,看到家里冷锅冷灶,妈妈一脸疲惫地躺在床上,她不仅没有问候妈妈一声,反而大声责怪妈妈没有做饭,浪费了她的学习时间。然后,她到外边买了包方便面用开水泡好吃了,躲到自己房间里看起书来。从她进家门开始,直到离开家上学,自始至终没有问候妈妈一声,更别说给妈妈倒杯水了。让人不能理解的是,吴裕玲病好后,竟然没有对女儿抱怨过半句,还向亲戚邻居夸赞女儿的学习意识强。
让吴裕玲高兴的是,小雯果然没有让他们夫妇失望,以优异的成绩考进了石家庄市的重点高中。然而,2009年9月初开学那天,小雯的兴奋心情被一件事情彻底破坏了。那天,她兴冲冲地去学校报到,遇到了以前去她家向她请教问题的同学娜娜。娜娜考分比她差一大截,但因为爸爸是一家企业的老总,家里有钱,给学校交了高额赞助费,也顺利进入这家重点高中读书。而且巧的是,娜娜恰恰和小雯分到了一个班。就是这件很普通的事情,让小雯的心情难以平静。她忿忿地想:我付出了那么多努力才考上了这所学校,而她因为家里有点钱就可以和我站在同一起跑线上,太不公平了……
开学一个月后,小雯的抵触情绪越来越强,她总觉得这个社会不公平:自己刻苦勤奋地读了这么多年书,到头来却不如人家有个好爸爸。怨恨和难以遏制的愤怒渐渐充斥了她的心,她的情绪变得乖戾起来。小雯每天阴沉着脸来上课,从不主动和同学说话,只要看谁不顺眼,就会不管不顾地破口大骂,弄得同学目瞪口呆。她的行为受到了老师的严厉批评,而她居然和老师顶撞。
回到家,小雯更是把怨气发泄在父母身上,骂他们无能,让她在同学面前直不起腰。很快,小雯拒绝到学校上课。梁天桂夫妇用尽各种办法,她就是死活不愿上学。父母只好为她办了休学手续。
休学后,小雯和以前判若两人,脾气变得很暴躁,动不动就乱扔东西,甚至打骂父母。对女儿寄予厚望的梁天桂夫妇欲哭无泪,他们想不通女儿怎么会变成这样。他们忧心如焚,却也无可奈何。但他们从没有想到他们对女儿的教育出了问题。想到女儿的前途,梁天桂夫妇更是黯然神伤。
专家建议:
面对竞争,要培养孩子积极进取的人生态度
就小雯的现状,笔者请教了河北省中小学心理健康教育学会的周桐主任。周主任认为,是梁天桂夫妇失败的教育造成了小雯的现状。周主任指出,按目前中国的教育体制,孩子只要一踏进校门,就面临着各种各样的竞争。而小雯的父母从小就没能让她拥有健康的心理素质——小雯对待同学之间的竞争态度,实际上被引向了一种孤独、阴暗,甚至仇恨的偏狭方向。周主任说,我们提倡让孩子在游戏中学习,学习一种公平规则,学习一种与群体和谐相处的本领,让孩子逐步领会游戏精神,掌握游戏规则。家长应该认识和利用这种可以天然“解压”的方法。
周主任要特别提醒家长的是,千万不能让自己的孩子脱离了儿童群,即童年游戏的伙伴群。这一“群”的重要性,就在于它天然地帮助孩子适应社会化的进程,或者说通过“玩”和“玩法”,自然而然地引导孩子适应如何在人群之中应付那些原本如此和必然发生的事情。游戏的“规则”,是一个可以大到涉及人类及社会种种行为的问题。凡游戏,包括儿童游戏群,都会自动派生出一套规则,它会以一种暗示的方式让孩子适应未来的社会运转规则,懂得社会是怎么回事,经得起竞争和输赢的考验,从而养成一种既积极进取又轻松解脱的富有弹性的人生态度。
小雯的悲剧恰恰在于,父母对她的教育太功利,没能教会她如何正确对待竞争,或以良好的行为去影响她。梁天桂夫妇只重视女儿的学习,却没意识到女儿脱离伙伴群的危害。后期,小雯的思想与行为越来越乖戾,梁天桂夫妇却没有给予足够的关注,反而助长其向极端方面越走越远。
【编辑:刘波】