【摘 要】
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语文学科是集人文性、思想性、工具性于一体的学科,在学生的思想道德教育方面具有得天独厚的优势.当前,我国正处于社会转型期,这一时期出现了诸如毒奶粉、毒疫苗等一些道德滑
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语文学科是集人文性、思想性、工具性于一体的学科,在学生的思想道德教育方面具有得天独厚的优势.当前,我国正处于社会转型期,这一时期出现了诸如毒奶粉、毒疫苗等一些道德滑坡问题,引起了全社会的广泛关注,国家也面临道德重建的巨大挑战.作为一名语文教师,我自觉将学生的道德教育融入课堂,在语文教学中探索新时期学生道德教育的有效途径.
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上钢一厂半连轧供料中板轧机计算机厚度控制系统通过鉴定系统由冶金部钢铁研究总院、北京理工大学和上海第一钢铁厂完成，于１９９５年３月１７日通过冶金部鉴定。该系统实现了分布式计算机控
数学课程相对于其他课程来说，更偏重于逻辑思维，即便是小学的数学课程，小学生也会感到比较枯燥无聊，远没有其他课程那样有趣味。但不可否认学习数学非常重要，它不单单体现在成绩方面，对脑力思维的提升也大有益处。因此，将小学的数学知识与学生的实际生活联系在一起，就容易降低数学的难度，便于小学生对于理论知识的理解。更何况，小学的数学本来就与实际生活紧密联系、不可分割，在教学的过程中将二者结合起来，能够快速提高
要想让学生能够在初中化学课堂中提升自身的思维方式，教师的首要任务是尽量创新教学方式。其中，创新教学最为有效的方法之一就是构建思维型课堂。教师在融合了高阶思维训练的思维课堂中对教学智慧进行运用，要让每一位同学都能夠在课堂中思维快速跳跃，实现思维的交互、情感的融合、心灵的交流以及思绪的飞扬，让学生们在知识的海洋中徜徉。 本文针对我国现阶段初中化学教学过程中可能存在的一系列思维教学上的缺陷，通过有意识
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对课堂观察的情有独钟 当前课堂教学情况的分析 近年来，课程改革如火如荼，各地的课堂教学改革虽然尚处于探索中，但已暴露出许多问题，其中最突出的就是课堂教学过程基本以教师、课堂、书本为中心，缺乏对学生创造性思维的培养。而在新的课程改革理念指导下的课堂教学，其修正教学策略和方法的依据则来源于教师对课堂和学生的观察。 课堂观察的优势 对于教学问题的研究，课堂观察比普通听评课更具针对性 课堂观察也
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