【摘 要】
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随着互联网信息技术的进步,我国教育模式迎来新一轮的转变,教育市场涌现出越来越多的机遇和挑战.各教育企业如何把稳船舵,保证自身企业在竞争之中能够站稳脚跟、加速发展,成
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随着互联网信息技术的进步,我国教育模式迎来新一轮的转变,教育市场涌现出越来越多的机遇和挑战.各教育企业如何把稳船舵,保证自身企业在竞争之中能够站稳脚跟、加速发展,成为每一个教育企业面临的首要任务.本文采用灰色关联模型方法进行实证研究,通过分析上交所和深交所教育业上市企业公司治理结构和公司绩效的关联关系,找出对企业绩效影响最大的公司治理因素,并提出相应的优化建议,为企业绩效的提高探寻可行之路.
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舞蹈，以一种直接而原始的肢体语言，最早地诞生了，从懵懂的祖先拜祭到唐代鼎盛的霓裳羽衣，牵牵绊绊走过了一条烟雨凄迷的文化苦旅。当时代的指针定格于九十年代，舞蹈的创作与发展亦迈上了一个新的顶峰。随校园文化的产生，随着校园民谣的淡淡传唱，一种新的舞蹈形式也在悄悄地孕育、成长，这就是校园舞蹈。 所谓的“校园舞蹈”是一种无创作意识的“创作”体现。它的创作手法是多种多样的，在选曲、取材上自由而宽泛，他不拘泥
摘要：21世纪是开放的社会，科技文化日新月异，国际交流不断加强，人才竞争日趋激烈，全球化、信息化、多元化成为时代特征。开放的时代，呼唤开放的人才；开放的人才，需要开放的教育，开放的课堂，开放的教学。 关键词：开放性教学 高中历史教学 在教育改革浪潮中，随着新课程标准的实施，各种教育教学模式争相而出，呈现出一片“百家争鸣”的开放景象。在纷纭的教学探索中，开放性教学，就是有效实践历史新课程标准教学
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一 、攻击行为的概念 攻击性行为是指个体对他人进行身体或语言的攻击。攻击性行为在不同年龄段的幼儿身上都会有或多或少的表现，它一般表现为打人，推人，踢人，抢别人的东西。儿童攻击性行为的意向性可分为两类：一类是工具性侵犯，即儿童渴望得到一种物体，权利或空间，并且努力去得到它，他们推，喊或者攻击挡路的人，例如：一个小朋友为了争夺另一个小朋友手中的玩具而打他。另一类是故意性侵犯，它意味着伤害另一个人，他
湖南省衡山县店门镇中心学校 古人云：“师者，传道、授业、解惑也。”这是对传统教学中教师角色的诠析与概括，在这里，教师和学生之间只是单纯的传递与接受关系，教师是知识、技能、道德等多方面的权威，师生关系单一，教师角色也单一。然而，社会发展到今天，师生之间已经不完全是单纯的传递和接受关系了，尤其是在我国新课程改革高度发展的今天，教师角色在课堂教学中已发生了巨大变化，那么我们应该怎样定位教师在课堂教学中
知识是高科技产业发展的重要资源,知识转移的效率直接影响高科技企业的生存与发展,对于武汉市高科技企业知识转移政策现状与问题的研究对提升高科技企业知识转移效率,推进高
21世纪是知识经济的时代,知识已取代资源和资本成为新的世界经济体系的核心。企业间的竞争也已集中到对关键知识的占有上,可以说知识已成为现代企业经济增长的内在力量。因此