作文在语文考试中所占分值是最大的。写好作文的第一步是积累，积累得越多对写作越有益，学生平时所读的课外书，都可能为考试时的作文增添几笔色彩。所以，考生千万不要忽略平时的作文积累。
　　在写作中有一个说法就是“凤头豹尾”，意思是在写作中要着重去写作文的开头与结尾。阅卷教师在看作文时，文章开头是第一印象，如果开头就偏题了，那么作文分数一定不会高。好的开头不是决定作文高分的全部，但是好的开头也会给文章增色不少，让学生的作文脱颖而出。
　　一、题记式开头
　　题记式开头即在文章起始部分先写一小段文字作为题记。这些文字可以是对文章的總结，也可以是引子，可以是感触等。这样能增加文章的色彩，起到开头点题、吸引读者的作用。
　　如《语文从我身边轻轻走过》的开头：“轻轻地，你——语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常绕在我身边，鼓励我，激励我，陶冶我。——题记”
　　再如《非同寻常——我是一道风景》的开头：“我不愿生活得像个问号，东张西望找不到自己的跑道。现在，我正为梦想起速奔跑——总感觉，我非同寻常。——题记”
　　这两篇文章的开头都是以带有统领全文的题记作为开头，上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中，达到先声夺人的效果。
　　二、引用式开头
　　引用式开头即引用古今中外的诗歌、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性。这种引用有直接引用和间接引用两种形式。
　　如《江南的味道》的开头：“多情的东南，让多少文人墨客梦魂萦绕。难怪郑愁予会说：我打江南走过，那等在季节的容颜，如莲花的开落。满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。”这是引用名家的散文作为开头，起到很好的作用。
　　再如《我们就是希望》的开头：“我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。这是引用新诗作为文章的开头。
　　还有引用歌词作为开头的。如《心灵的回声》：走四方，路迢迢，水长长……”这种开头可以随着时代的不同而千变万化，要根据内容的需要，根据中心的需要，合理引用当下最耳熟能详的歌词，这不失是一种明智的选择。
　　三、直切主题式开头
　　直切主题即一开头就直截了当地切入主题，揭示文章中心。它的优点是入题快捷，不蔓不枝，利于读者把握文章中心、基调和思路。
　　如《生活中的一个好习惯》的开头：“我生活中有一个习惯，妈妈说这个习惯好。我比较文静，从来不在外面乱闯，要是让我在玩和看书间挑一样的话，我一定挑选后者，这是我生活中的好习惯。”
　　再如《精彩的夜晚》的开头：“在乡村，最美的不是黎明，也不是盛夏的树荫，而是那美丽的夜晚。”
　　这两篇文章都是直入主题，一篇说喜欢看书是我的好习惯，一篇说乡村的夜晚最美。让读者一下子就把握住了整篇文章的主题。
　　四、排比句式开头
　　这样的文章就是以一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头。给读者一气呵成之感，有利于突出那种强烈的具有爆发性的情感，起到以势凌人的震撼作用。
　　如《发现，生命的图腾》的开头：“总有这样一种图腾，盛满生活的闪光之处；总有这样一种人群，走出独步千秋的汗青文化；总有这样一种发现，雕镂人心，永不锈蚀。”
　　再如《语文，我的挚友》的开头：“语文，就像清凉甘甜的泉水，畅饮泉水会让我的心变得玲珑剔透。语文，就像浩瀚无边的大海，倾听大海，会让我的心变得宽阔博大。语文，就像纯洁无暇的白雪，欣赏白雪，会让我的心变得高尚纯洁。”
　　以上文章的开头显得句式整齐，结构严谨，气势凌人，给人一种美感的享受。
　　五、抒情语言开头
　　这类文章开头部分就抒发强烈的情感，先把读者的感情因素调动起来。这样可以抓住读者的心，提高读者的阅读兴趣，为文章打下一个坚实的感情基调，达到以情动人的效果。
　　如《我要说声谢谢你》的开头：“当我看到这个作文题目时，我热血澎湃，激动不已，我要感谢我的母亲，感谢她对我的养育之恩。”文章开头就抒发对母亲的感恩，切题直接，而且感情真挚。
　　再如《黑眼睛，黑头发》的开头：“想来惭愧，对于一个在我生活里出现频率最高、最熟悉的人，我却没有一个清晰的轮廓。记忆中，她就像一块岩石，能吃苦耐劳，有过剩的体力。因此，对于她为我所做的一切，自然看作理所应当，只因她是我的母亲，有着对我的责任。”文章开头就说自己惭愧，那么到底是为什么呢？然后就用抒情的语言表达自己对母亲的愧疚感。可以看出，这种开头很容易和读者产生感情上的共鸣，勾起读者心中隐埋的某种和文章形似的情感，达到以情动人的目的。
　　总之，一篇美文佳作往往需要给人耳目一新的感受，在创作文章时如果有一个惊艳的开头，就会紧紧抓住读者的心理，吸引读者的注意力，给人留下深刻的印象。高中语文教师在作文教学中，一定要重视作文开头创作训练，以提高文章的综合得分。
　　作者单位：湖南省衡阳市衡山县岳云中学（421900）