影子变变变

来源 :动漫界·幼教365(大班) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbs_lijun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  ●核心素養: 勇于探究●时段建议: 晚餐后
  ●场地建议: 书房
  ●主 角: 宝宝
  任务卡
  宝宝,你知道吗?我们的影子会随着太阳公公位置的变化而变化,请你根据图中小朋友的影子,在天空中画出太阳公公的位置吧!
  问题
  夜晚,当你从路灯下经过时,你的影子会发生怎样的变化呢?
其他文献
“小草莓,你长大后的梦想是什么?”  “妈妈,什么是梦想?”  “梦想就是你长大以后最想做的事情,最想成为什么样的人。”  “我长大以后就想当妈妈。”  我莞尔而笑,心想:每个小女孩长大后都会成为一位伟大的母亲。  我是个崇尚自由的妈妈,也是位免不了俗的家长,心底里还是希望自己的孩子优秀。小草莓四歲的时候,英语专业的朋友建议给孩子报个英语课程,因为她的记忆能力很强。我征求小草莓的意见,她很疑惑:“
期刊
核心素养: 勇于探究  时段建议: 晚餐后  场地建议: 书房  主 角: 宝宝  任务卡  请根据图中给出的四種小动物将十六宫格补画完整,要保证每一行、每一列都没有重复的小动物哦!  问题  宝宝,图中的小动物都生活在哪里呢?
期刊
编者按:  孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏,致力于用一个个生动鲜活的学习故事,记录下孩子真实发生的学习事件以及成人给予的回应和支持。期待家长朋友们在阅读同龄其他孩子的“学习故事”时,能渐渐把握住“观察”自己孩子的
期刊
桂纶镁演过一个电影,叫《第36个故事》,我至今都记得女主角(桂纶镁)的妹妹说过的一句话——“奇怪耶,存钱就是目标,环游世界就是白日梦。”起因是她们的妈妈问起她们的人生理想。姐姐朵儿表示要存钱,而妹妹蔷儿却说想要环游世界。结果可想而知,环游世界的理想被狠狠打击和嘲笑了一番……  其实这两姐妹的妈妈和我们千千万万的家长是一样的,盼着孩子实实在在地成长,实事求是地努力,一切在他们眼中不切实际的梦想都会被
期刊
明星案例  邹明皓是邹市明和冉莹颖的小儿子,在一次和妈妈的外出聚会中,无缘无故地发了脾气,并用手中的玩具打了酒店的服务人员。面对儿子的任性,妈妈冉莹颖是怎么处理的呢?(案例选自湖南卫视《妈妈是超人》)  大众困惑  家长在带娃过程中常常会遇到孩子任性。孩子一旦任性起来,什么道理都不听,让大人非常头疼。所以,有些家长会采取冷处理的方法让孩子自己冷静,而有些家长,比如冉莹颖会采取讲道理的方法,到底哪种
期刊
真人案例  丁丁3岁,开始上幼儿园了,可是他一听到上幼儿园就很不乐意,那么丁丁的妈妈是怎么劝丁丁的呢?她的这种做法对吗?(案例选自儿童教育电视节目《超级育儿师》)  大众困惑  9月开学季,大多数家长都会遇到“孩子不肯上幼儿园”这个难题。有的家长看到孩子哭闹就不让其去幼儿园了;有的家长则认为不能惯着孩子,硬拉着孩子去幼儿园;还有一些家长会用哄骗的方式把孩子骗到幼儿园再说。这些方法都是对的吗?在孩子
期刊
故事主角:甜甜 地点:大型玩具旁  撰写者: 江苏省如皋市江安镇江安幼儿园 余新凤  户外活动时,你和几个小伙伴选择了攀爬架滑梯。玩这个滑梯先要攀上绳梯,走过攀登架顶部的镂空铁网,钻过小木屋,最后才能滑下来。  排在最前面的是动作发展较好的豆豆,她迅速爬上了绳梯的顶部。轮到你了,你犹豫了片刻,抬头看了看我,咬了咬嘴唇,不敢向上爬。在我的示意下,你双手紧紧地抓住绳梯两边的绳子,一只脚踩在绳梯的第二级
期刊
编者按  暑假已过,你的暑期育儿账单出了吗?日前,一位月薪三万多的企业高管妈妈,在家里的大额支出均由老公承担的前提下,却发出了“月薪三万撑不起孩子一个暑假”的呐喊,你怎么看?在育儿这条路上,你是不是觉得花钱越多心里就越踏实,甚至为自己作为一个家长而具有的超负责任的态度而自豪呢?事实上,我们认为一味坚持“烧钱式教育”的家长大多是“甩包袱型”家长。九月开学季,让我们一起来聊一聊家长角色缺位、责任缺失那
期刊
找着北  《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——5~6岁幼儿能积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式。核心素养:健全人格。  给把力  师道既尊,学风自善。 ——康有为  加点料  1.爸爸妈妈可以在朋友圈发一张节日礼物照片或者自己学生时代的照片,然后@自己的老師,祝他们节日快乐。  2.有条件的话,爸爸妈妈可以去看望或打电话给自己久未联系的老师,最好能带孩子到自己的母校走一走。  3.时空
期刊
编者按:  孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏,致力于用一个个生动鲜活的学习故事,记录下孩子真实发生的学习事件以及成人给予的回应和支持。期待家长朋友们在阅读同龄其他孩子的“学习故事”时,能渐渐把握住“观察”自己孩子的
期刊