【摘 要】
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《道德与法治》的课标明确指出:所有的老师,都是道德老师。由此可见,作为新时代的老师,要树立良好的道德情操,立德树人,通过《道德与法治》这门专门的课程,让学生知法、懂法
【机 构】
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四川省宜宾市叙州区教学研究与教师培训中心
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《道德与法治》的课标明确指出:所有的老师,都是道德老师。由此可见,作为新时代的老师,要树立良好的道德情操,立德树人,通过《道德与法治》这门专门的课程,让学生知法、懂法、守法,成为德智体美劳全面发展的合格小公民。那如何让学生在轻松愉快的教学氛围中养成良好习惯,形成高尚的道德情操呢?本人认为,可以把游戏融入到道德与法治课程的教学中。因为,南京师范大学教授黄进在其专著《论儿童游戏中游戏精神的衰落》中就说到:游戏是儿童最重要的存在方式。儿童心理学研究专家皮亚杰也认为游戏是学生学习新的知识的方法,它可以让孩子“在学
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