【摘 要】
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进入初中阶段后,生物知识的学习备受关注,特别是高效课堂的构建,更成为一线教师关注的焦点和目标。在实际的初中生物课堂教学中,教师要针对本学科的特征,把握教学的各个方面,
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进入初中阶段后,生物知识的学习备受关注,特别是高效课堂的构建,更成为一线教师关注的焦点和目标。在实际的初中生物课堂教学中,教师要针对本学科的特征,把握教学的各个方面,全面体现高效课堂的强大魅力,最大限度的地完成和实施教学目标,防止课堂教学出现各种问题,结合学生的实际情况,制定合理的教学策略,运用先进的教学设备,引发学生的深入思考和探究,全面解放学生的思维,提高初中生物课堂的教学质量,从而推进课堂教学的有效开展。
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