【摘 要】
：
听力题一直以来是高中英语的考察重点,笔者的同学以及同级生普遍反映听力题解题上存在难度.基于此,笔者结合自身的学习和解题经验,并与同学进行了沟通,总结了高中英语听力题
【机 构】
：
四川省三台中学 四川 三台 621100
论文部分内容阅读
听力题一直以来是高中英语的考察重点,笔者的同学以及同级生普遍反映听力题解题上存在难度.基于此,笔者结合自身的学习和解题经验,并与同学进行了沟通,总结了高中英语听力题的解题难点,如分析方法不当、不了解考察的知识点等.通过翻阅资料、请教教师,笔者得出了相关解题技巧,以期能够为高中生的英语听力解决提供帮助和参考.
其他文献
数学在我们所学的基础学科中,是较为严谨的一门学科.其内容较为抽象,使得小学生极为不易理解.随着新课改的进行,教学模式也从传统教育向素质教育逐渐转变.在实际的教学过程中
二十一世纪是信息时代.在今天的信息时代,这是一个不可避免的趋势,加强计算机信息技术在中学教学.新课程改革也为中学计算机教学提出了新的要求.计算机发展的现状与网络密切
为了提升宠物临床肿块性疾病的鉴别诊断水平，分别在超声影像学与分子生物学水平上对犬肿块性疾病进行应用研究。重点开展超声弹性成像技术、P53基因对宠物犬肿块性疾病鉴别诊
本文分析了我国综采工作面矿压显现和实测阻力特征,指出了液压自移支架轻型化在我国的必要性和可能性。文章根据临界阻力的实测计算结果,提出了适合我国特点的自移支架系列和
系统概述可视对讲在中国的发展已有十多年的历史,在技术和功能上已经非常成熟。但由于传统总线结构采用模拟传输技术的局限性,系统的抗干扰能力较差,传输距离受限,存在占线情
积累数学活动经验是真正实施新课程的需要,符合数学学习的实质,符合学生的认知发展.如何帮助学生积累“数学基本活动经验”,最主要的阵地是“立足课堂教学”.因此,教学中的策
随着新课标改革的不断深入,化学在中高考中占据了重要的比重,因此,如何提高中学化学学习效率是许多化学教师关注的问题.本文提出,应当通过引入多样化的方式,为学生提供丰富的
对于学校教学来讲一些较为枯燥和难点较多的知识内容通过微课的形式向学生加以讲解可以使这些较为枯燥乏味的知识内容变得更加的生动和富有活力,进而摆脱传统课堂教学模式的
语文素养是学生发展中不可缺少的综合素质之一,高中阶段是学生个性成长、思想观念发展、成熟的重要阶段,阅读教学应当充分发挥其作用,实现对学生个性与思想的教育.但是当前农
课堂提问并不是简单的教师问、学生答,这更是学生和教师之间的一种特殊的交流方式.很多教师觉得课堂只是提问的一个形式,是不是问个问题只是课堂进行中的需要.其实课堂提问对